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Título : PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO Tipo de documento: texto impreso Autores: PAULO FREIRE (1921-), Autor ; JORGE MELLADO, Mención de edición: 2 EDICION Editorial: MEXICO [MEXICO] : SIGLO VEINTIUNO Fecha de publicación: 2005 Colección: EDUCACION Número de páginas: 248 Páginas Il.: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-2589-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: LIBERTAD
PEDAGOGIAClasificación: 370 Resumen: Quizás su obra más relevante, en ella analiza las causas que pueden llegar a oprimir a un hombre y cómo hacer para dar vuelta dicha situación.
Tiene como objetivo un plan para la liberación auténtica del hombre, (opresor u oprimido). Además realiza una importante crítica al sistema tradicional de la educación, lo que él denomina la educación bancaria, y presenta una nueva pedagogía donde los educadores y los educandos trabajan juntos para desarrollar una visión crítica del mundo en que viven.
Freire rechaza la situación de la cultura dominante, donde los privilegiados son los actores y los demás son meramente espectadores. “En la síntesis cultural, donde no existen espectadores, la realidad que debe transformarse para la liberación de los hombres es la incidencia de la acción de los actores”.
Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Reserva
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Código de barras Ejemplar Volumen Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 108403 370.1 F862 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Disponible 1