CAPERUCITA ROJA APRENDE A ESCRIBIR / EMILIA FERREIRO

Título : CAPERUCITA ROJA APRENDE A ESCRIBIR : ESTUDIOS PSICOLINGUISTICOS COMPARATIVOS EN TRES LENGUAS Tipo de documento: texto impreso Autores: EMILIA FERREIRO, AUTOR ; CLOTILDE PONTECORVO, AUTOR ; NADJA RIBEIRO MOREIRA, AUTOR ; MARIA ISABEL GARCIA HIDALGO, AUTOR Mención de edición: 2 ED. Editorial: BARCELONA [ESPAÑA] : GEDISA Fecha de publicación: 1998 Colección: COLECCION LEA:LENGUAJE, ESCRITURA, ALFABETIZACION, V.10 Número de páginas: 269 P. Il.: GRAFS.; TBLS. ISBN/ISSN/DL: 84-7432-533-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSION DE LECTURA ESCRITURA LECTURA PSICOLINGUISTICA Clasificación: 372 Nota de contenido: INCLUYEDISQUETE PROGRAMA TEXTUS 1995. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Ejemplar	Volumen
048073	372.4 F383	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	1	10

CULTURA ESCRITA Y EDUCACION / EMILIA FERREIRO

Título : CULTURA ESCRITA Y EDUCACION : CONVERSACIONES CON EMILIA FERREIRO Tipo de documento: texto impreso Autores: EMILIA FERREIRO, AUTOR ; JOSE ANTONIO CASTORINA, AUTOR ; DANIEL GOLDIN, AUTOR ; ROSA MARIA TORRES, AUTOR ; GRACIELA QUINTEROS, ED. Editorial: MEXICO [MEXICO] : FONDO DE CULTURA ECONOMICA Fecha de publicación: 1999 Colección: COLECCION ESPACIOS PARA LA LECTURA Número de páginas: 262 P. ISBN/ISSN/DL: 968-16-5973-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION-EDUCACION ESCRITURA LECTURA Clasificación: 028 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Ejemplar	Volumen
048081	028.91 F383A	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	1
048080	028.91 F383A	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	2
00047729	028.91 F383A	LIBRO	Colegio Comfamiliar	General	Excluido de préstamo	1
00047733	028.91 F383A	LIBRO	Pozo de la Palabra	General	Excluido de préstamo	1

EL PAPEL DE LA MEDIACION EN LA FORMACION DE LECTORES / TERESA COLOMER

Título : EL PAPEL DE LA MEDIACION EN LA FORMACION DE LECTORES Tipo de documento: texto impreso Autores: TERESA COLOMER, AUTOR ; EMILIA FERREIRO, AUTOR ; FELIPE GARRIDO, AUTOR Editorial: BOGOTA [COLOMBIA] : ASOCIACION COLOMBIANA DE LECTURA Y ESCRITURA Fecha de publicación: 2004 Otro editor: MEXICO [MEXICO] : CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES Colección: COLECCION LECTURAS SOBRE LECTURAS Número de páginas: 61 P. Il.: ILUS. ISBN/ISSN/DL: 958-33-6040-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTIVIDADES PROMOTORAS DE LECTURA ESCRITURA HABITOS DE LECTURA LECTURA Clasificación: 028 Nota de contenido: ACERCA DE LAS NO PREVISTAS PERO LAMENTABLES CONSECUENCIAS DE PENSAR SOLO EN LA LECTURA Y OLVIDAR LA ESCRITURA CUANDO SE PRETENDE FORMAR AL LECTOR. -- ESTUDIO VERSUS LECTURA Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

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046767	028.55 C718A	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	1
046773	028.55 C718A	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	2
046768	028.55 C718A	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	3
032913	028.55 C718A	LIBRO	Malambo	General	Excluido de préstamo	1
00064052	028.55 C718A	LIBRO	Tubará	General	Excluido de préstamo	1

LA FORMACION DE DOCENTES / EMILIA FERREIRO

Título : LA FORMACION DE DOCENTES Tipo de documento: texto impreso Autores: EMILIA FERREIRO, PRES. ; SILVIA CASTRILLON, PRES. ; MARIA ELENA RODRIGUEZ, AUTOR ; MIRALBA CORREA, AUTOR ; DANIEL GOLDIN, AUTOR ; GLORIA INOSTROZA DE CELIS, AUTOR ; EZEQUIEL THEODORO DA SILVA, AUTOR ; GLORIA RINCON, AUTOR ; DANIEL CASSANY, AUTOR ; ROSA MARIA TORRES DEL CASTILLO, AUTOR ; ANA MARIA KAUFMAN, AUTOR ; GRACIELA MONTES (1947-), AUTOR ; FRANK SMITH, AUTOR Editorial: BOGOTA [COLOMBIA] : FUNDALECTURA Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 223 P. Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCRITURA FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS LECTURA MAESTROS PERSONAL DOCENTE Clasificación: 370 Nota de contenido: CUARTO CONGRESO COLOMBIANO Y QUINTO LATINOAMERICANO DE LECTURA Y ESCRITURA, MEMORIAS, 13 AL 16 DE ABRIL DE 1999 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

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048153	370.71 F981	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	1

HACERES QUEHACERES Y DESHACERES / EMILIA FERREIRO

Título : HACERES QUEHACERES Y DESHACERES : CON LA LENGUA ESCRITA EN LA ESCUELA RURAL Tipo de documento: texto impreso Autores: EMILIA FERREIRO, DIR. ; ALEJANDRA PELLICER, AUTOR ; BEATRIZ RODRIGUEZ, AUTOR ; ALICIA SILVA, AUTOR ; SOFIA VERNON, COLAB. Mención de edición: 2 ED. Editorial: BUENOS AIRES [ARGENTINA] : LIBROS DEL QUIRQUINCHO Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 72 P. Il.: FOTOS.;ILUS. ISBN/ISSN/DL: 950-737-057-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA Clasificación: 407 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

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048074	407 F383	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	1
048065	407 F383	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	2
078450	407 F383	LIBRO	Malambo	General	Excluido de préstamo	1

LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA / DELIA LERNER

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LOS SISTEMAS DE ESCRITURA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO / EMILIA FERREIRO

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No. 1-3,1-2 - 01/03-09/1994-01/03-06/1995 - LA CONSTRUCCION DEL RESUMEN. ALGUNAS DIFICULTADES DE LECTOESCRITURA . DIVERSIDAD Y PROCESO DE ALFABETIZACION: DE LA CELEBRACION A LA TOMA DE CONCIENCIA. EL ENTORNO Y EL MAESTRO EN LA ALFABETIZACION INICIAL. LECTURA, ESCRITURA Y FORMACION DOCENTE. (Número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA) / FLORA PERELMAN DE SOLARZ

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No. 1,3-2-4 - 01/03/1997-01/04/1998 - NIVELES DE PROCESAMIENTO EN LA COMPRENSION DEL DISCURSO NARRATIVO. FRONTERAS SOCIOCULTURAS. DIVERSIDAD Y CONTINUIDAD EN SITUACIONES DE ESCRITURA. PROLEGOMENOS A UNA DICOTOMIA INSOSPECHADA. ADRIANA Y LOS RECUENTOS INDEPENDIENTES DE SUS CUENTOS FAVORITOS. (Número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA) / BERNARDO RIFFO OCARES

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No. 1-4,1-2 - 01/03/1990-01/03/1991 - TRASTORNOS DE APRENDIZAJE. LA ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA. EL LENGUAJE ESCRITO Y LA ALFABETIZACION. ¿QUE QUEREMOS SIGNIFICAR AHORA CON "LECTURA"?. LAS RAICES DE LA ALFABETIZACION. SOCIALIZACION DEL LENGUAJE Y ALFABETIZACION. (Número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA) / JUAN RICARDO NERVI

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No. 3-4,1-4 - 01/09-12/95-01/03-12/96 - CONSTRUCCION DE LECTORES Y ESCRITORES. USO DE CARPETAS DENTRO DEL ENFOQUE DE EVALUACION AUTENTICA. ¿ES POSIBLE LEER EN LA ESCUELA?. LA COMPRENSION LECTORA. ¿SE PUEDE EVALUAR LA COHERENCIA EN NARRACIONES ESCRITAS POR NIÑOS?. ESTRATEGIAS DE COMPRENSION DE LA LECTURA. (Número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA) / LUISA MIRTA CASTEDO

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NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA / EMILIA FERREIRO

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REVISTA ENFOQUES PEDAGOGICOS / NEPOMUCENO TORRES MANRIQUE

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TEXTUS 1995 / EMILIA FERREIRO

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