| Título : |
CÓMO DIRIGIR TRABAJOS , DE GRADO, TESIS DE MAESTRÍA Y DOCTORADO : REPRESENTACIÓN , PROCESO Y OFICIO |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
MIGUEL ANGEL GOMEZ MENDOZA, AUTOR ; MARÍA VICTORIA ALZATE PIEDRAHITA, AUTOR ; JEAN-PIERRE DESLAURIERS, AUTOR |
| Mención de edición: |
1 EDICIÓN |
| Editorial: |
BOGOTA [COLOMBIA] : ECOE |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Colección: |
EDUCACION Y PEDAGOGIA |
| Subcolección: |
PEDAGOGIA |
| Número de páginas: |
166 Páginas |
| Il.: |
25 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-771-278-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS - METÓDOLOGIA
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| Clasificación: |
378 |
| Resumen: |
Escribir y sustentar una tesis de grado es una aventura emocional e intelectual para el estudiante y su director, donde la conanza y la comunicación son determinantes en el éxito de los procesos de investigación, escritura y sustentación. En este equipo, el director, asesor u orientador de tesis, es alguien que sabe escuchar, motivar y encaminar al estudiante en el largo proceso de investigación para establecer los límites científicos, empíricos e institucionales necesarios de un trabajo que involucra tiempo, recursos y costos.
Este libro es el complemento de Cómo hacer tesis de maestría y doctorado de los mismos autores, pues propone un modelo de dirección de trabajos de grado en licenciaturas, programas profesionales y de posgrado (maestría y doctorado). Con base en una exhaustiva revisión de fuentes documentales y de entrevistas a estudiantes y directores de tesis, el libro explica las tipologías de tesis y sus características; define el rol de director de tesis y sus funciones; plantea un modelo de dirección sustentado en seis etapas; y ofrece un modelo de revisión documental para directores y estudiantes. Cómo dirigir trabajos de grado, tesis de maestría y doctorado es un libro único en el campo de la educación superior hispanoamericana pues resalta el papel del director de tesis como guía y catalizador en el largo y complejo camino de la investigación académica. |
| Link: |
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