ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO / FRIDA DIAZ BARRIGA ARCEO

Título : ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO : UNA INTERPRETACION CONSTRUCTIVISTA Tipo de documento: texto impreso Autores: FRIDA DIAZ BARRIGA ARCEO, AUTOR ; GERARDO HERNANDEZ ROJAS, AUTOR ; EVA LAURA GARCIA GONZALEZ, REV. TECN. Editorial: MEXICO [MEXICO] : MCGRAW-HILL Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 232 P. Il.: ILUS.; FOTOS.; GRAFS.; TBLS. ISBN/ISSN/DL: 970-10-1898-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCTIVISMO-EDUCACION FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS MAESTROS MOTIVACION-EDUCACION PERSONAL DOCENTE Clasificación: 370 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Ejemplar	Volumen
029031	370.71 D542	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	General	Excluido de préstamo	1

---

1 (1 - 1 / 1)