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Título : LA CIENCIA EN LA LITERATURA : UN VIAJE POR LA HISTORIA DE LA CIENCIA VISTA POR ESCRITORES DE TODOS LOS TIEMPOS Tipo de documento: texto impreso Autores: XAVIER DURAN (1959-), AUTOR Mención de edición: 1 EDICIÓN Editorial: BARCELONA [ESPAÑA] : UNIVERSITAT DE BARCELONA Fecha de publicación: 2018 Colección: CATALISIS Número de páginas: 392 Páginas Il.: 26 cms ISBN/ISSN/DL: 978-84-475-4074-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGIA Clasificación: 800 Resumen: Desde los inicios de la literatura, muchos escritores han incorporado conceptos científicos en sus obras, como metáfora o como recurso para enriquecer las descripciones. Algunos de ellos incluso han atribuido a la ciencia y la tecnología un papel central, ya sea para elogiar los avances conseguidos, ya sea para criticar sus principios o sus posibles consecuencias Este libro ofrece una panorámica inédita de la presencia de la ciencia en la literatura, en un viaje por las letras universales que va desde Homero hasta nuestros días y que reúne numerosos ejemplos de la literatura española. Una propuesta singular que permite al lector redescubrir a los clásicos y acercarse a la ciencia desde una nueva perspectiva. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 113181 800 D948 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Disponible 1
Título : CIENCIA Y POLITICA Tipo de documento: texto impreso Autores: EMILIO YUNIS, AUTOR Mención de edición: 1 EDICION Editorial: BOGOTA [COLOMBIA] : ANTROPOS Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 251 P. ISBN/ISSN/DL: 978-958-95447-0-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA ASPECTOS POLITICOS
CIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIA-COLOMBIA
DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO-COLOMBIAClasificación: 303 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares
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Título : EL LADRON DE CEREBROS : COMPARTIENDO EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DE LAS MENTES MAS BRILLANTES Tipo de documento: texto impreso Autores: PERE ESTUPINYA GINE (1974-), AUTOR ; EDUARD PUNSET, PROL. Mención de edición: 3 ED. Editorial: BARCELONA [ESPAÑA] : DEBATE Fecha de publicación: 2011 Colección: CIENCIA Número de páginas: 449 P. Il.: FOTOS. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8306-889-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGIA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAClasificación: 607 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 026786 607 E79 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1 No. 19-23 - 01/12/1989-01/07/1991 - LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LA ESCUELA. LA FORMACION DEL MAESTRO. LA CRISIS DE LA UNIVERSIDAD. EDUCACION Y CONSTITUYENTE. DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA FRENTE A LA APERTURA EDUCATIVA (Número de EDUCACION Y CULTURA) / CARLOS E. VASCO U.
Título : No. 19-23 - 01/12/1989-01/07/1991 - LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LA ESCUELA. LA FORMACION DEL MAESTRO. LA CRISIS DE LA UNIVERSIDAD. EDUCACION Y CONSTITUYENTE. DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA FRENTE A LA APERTURA EDUCATIVA Tipo de documento: texto impreso Autores: CARLOS E. VASCO U., AUTOR ; HUMBERTO CAICEDO LOPEZ, AUTOR ; DINO SEGURA R., AUTOR ; ADELA MOLINA A., AUTOR ; HILDA ALMANSA HERNANDEZ, AUTOR ; CARLOS ALBERTO CARDONA, AUTOR ; GABRIEL RESTREPO FORERO, AUTOR ; ROSALIA MONTEALEGRE HURTADO, AUTOR ; JUAN FRANCISCO AGUILAR, AUTOR ; HUMBERTO QUICENO C., AUTOR ; ALBERTO MARTINEZ BOOM, AUTOR ; MARIO DIAZ V., AUTOR ; ELSY ROMERO, AUTOR ; MARTHA CECILIA HERRERA, AUTOR ; VICENTE RUBIO, AUTOR ; TOMAS ANTONIO VASQUEZ ARRIETA, AUTOR ; MYRIAN HENAO, AUTOR ; ANTANAS MOCKUS, AUTOR ; GRACIELA AMAYA DE OCHOA, AUTOR ; NESTOR ALFONSO ROMERO, AUTOR ; EDGAR GARAVITO, AUTOR ; ESTELA RESTREPO ZEA, AUTOR ; ANGEL H. FACUNDO DIAZ, AUTOR ; SANDRA ROGIALLI, AUTOR ; GLORIA CASTRO, AUTOR ; ABEL RODRIGUEZ, AUTOR Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: /362 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIAS NATURALES
CULTURA
DERECHO A LA EDUCACION
EDUCACION PUBLICA
EDUCACION-HISTORIA
FORMACION DEL DOCENTE
REFORMAS EDUCATIVAS
UNIVERSIDADClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.3: No.19 CONVERGENCIAS ACERCA DE LA PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS NATURALES. TENDENCIAS EN LA INVESTIGACION SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. HACIA UNA ALTERNATIVA CURRICULAR EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. PENSAMIENTO LOGICO Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA A PARTIR DE LA MATEMATICA.LA CULTURA COMO FUNDAMENTO DE UNA NUEVA SOCIEDAD. DECLARACION DE BRASILIA SOBRE LA CULTURA. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO EN EL NIÑO. No.20 LA HISTORIA DE UNA PARADOJA. EL DESTINO DE LAS ESCUELAS NORMALES.LA FORMACION DE LOS EDUCADORES. LOS ESPACIOS FORMADORES DE MAESTROS:REFORMA O INVENCION?. LA REFORMA DE LA NORMAL: RESCATE Y CREACION DE UNA INSTITUCION. HISTORIA DE LAS ESCUELAS NORMALES EN COLOMBIA. UNA ESCUELA GENERADORA... A PESAR DE LA ESCUELA. EDUCACION Y MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION. MAESTROS ARTESANOS INTELECTUALES. No.21 NATURALEZA Y ALCANCES DE LA ACTUAL CRISIS UNIVERSITARIA. LA INSTITUCIONALIZACION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD. FUNDAMENTOS TEORICOS PARA UNA REFORMA DE LA UNIVERSIDAD. UN MODELO ACADEMICO PARA LA FORMACION DOCENTE. LA UNIVERSIDAD NOCTURNA: UNA APROXIMACION A SU REALIDAD. LA FUNDACION DE LA U.NACIONAL EN 1870:SU PRIMER DEBATE. ES LA ESCUELA PARA TODOS?.PROBLEMAS DE LA INTEGRACION. DEL OFICIO DE ENSEÑAR A LA DIFICULTAD DE ESCRIBIR. No.22 FECODE. LA EDUCACION EN LAS CONSTITUCIONES COLOMBIANAS. POR UNA REFORMA DEMOCRATICA DE LA EDUCACION. DERECHO A LA EDUCACION, FOMENTO A LA CULTURA,CIENCIA Y TECNOLOGIA. No.23 DEL PLAN DE APERTURA EDUCATIVA A LA LUCHA POR LA EDUCACION PUBLICA. PLAN DE APERTURA EDUCATIVA (1991-1994).LA APERTURA ECONOMICA Y LA APERTURA EDUCATIVA. EL REORDENAMIENTO DEL SECTOR EDUCATIVO:ANTECEDENTES Y PERSPECTIVAS. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
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Título : No. 66-68 - 01/09/2004-01/06/2005 - VEINTE AÑOS, UNA MIRADA EN EL TIEMPO. COMPETENCIAS CIUDADANAS ¿SI ES POSIBLE?. HACIA EL ESTATUTO DOCENTE UNICO. Tipo de documento: texto impreso Autores: WILLIAM RENE SANCHEZ MURILLO, AUTOR ; JAIME YAÑEZ CANAL, AUTOR ; ROMULO GALLEGO BADILLO, AUTOR ; EDGAR MORIN, AUTOR ; MIGUEL DE ZUBIRIA SAMPER, AUTOR ; JUVENAL NIEVES HERRERA, AUTOR ; SERGIO DE ZUBIRIA SAMPER, AUTOR ; GUILLERMO CARVAJAL, AUTOR ; OLGA LUCIA ZULUAGA GARCES, AUTOR ; ARMANDO ZAMBRANO LEAL, AUTOR ; MARCO RAUL MEJIA JIMENEZ, AUTOR ; PEDRO MARCIAL, AUTOR Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: /242 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGIA
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS CIUDADANAS
COMPETENCIAS-EDUCACION
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
EDUCACION Y DESARROLLO
EDUCACION Y GLOBALIZACION
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
EVALUACION
EVALUACION CURRICULAR
EVALUACION DE DOCENTES
EVALUACION EDUCATIVA
FORMACION PROFESIONAL DOCENTES
GLOBALIZACION
NEOLIBERALISMO Y EDUCACIONClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.13: No.66 IMPACTO DE LA LEY 715/2001 Y LOS DECRETOS REGLAMENTARIOS 1850 Y 3020, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES. EL OFICIO DE ENSEÑAR. EL MAS IMPORTANTE LOGRO CULTURAL Y PEDAGOGICO DEL MAGISTERIO. EL MAESTRO: SUJETOS, SABERES Y PRACTICAS EN LA REVISTA EDUCACION Y CULTURA. CONTRADICCIONES EN LA HISTORIA DE LA REVISTA. ANALISIS EPISTEMOLOGICO Y DIDACTICO DE LOS ESTANDARES EN CIENCIAS NATURALES. LA GLOBALIZACION MAS ALLA DEL VINO. POR UNA GLOBALIZACION PLURAL. MOVILIZACION SOCIAL POR LA EDUCACION Y EL MAGISTERIO COLOMBIANO. DOS CONCEPCIONES ANTAGONICAS DEL TALENTO Y LA EXCEPCIONALIDAD. ADN:HISTORIA DE UN EXITO CIENTIFICO(I). No.67 EL MITO DE LA SELECCION DE DOCENTE. CIUDADANOS EN COMPETENCIA O CIUDADANOS EN DEMOCRACIA?. LA DIFERENCIACION DE DOMINIOS, UN NUEVO MODELO DE DESARROLLO MORAL. INCOMPETENCIAS CIUDADANAS. UNA EXPERIENCIA DE SABER Y DE LUCHA 1982-2002: EL MOVIMIENTO PEDAGOGICO DE LOS MAESTROS COLOMBIANOS. LE EDUCACION EN AMERICA LATINA: DERECHO DE RIESGO. PROYECTO FORMACION DE LIDERES PARA LA CONVIVENCIA Y PAZ. ADN(II).HISTORIA DE UN EXITO CIENTIFICO. No.68 AMENAZAS EN EL CONTEXTO DE LAS POLITICAS NEOLIBERALES EN AMERICA LATINA. UNA SOCIEDAD SIN MAESTROS: UNA SOCIEDAD SIN FUTURO. LA DESPEDAGOGIZACION Y LA DESPROFESIONALIZACION: PARTE DE LA PROPUESTA. DE AGENTES DE LA REFORMA A SUJETOS DEL CAMBIO: LA ENCRUCIJADA DOCENTE EN AMERICA LATINA. EDUCAR Y SER MAESTRO: MUCHO MAS QUE ENSEÑAR. PISTAS PEDAGOGICAS EN UNA VISION CRITICA DE CONOCIMIENTO. EDUCACION PARA LA INTEGRACION:NOTAS PARA SU IMPLEMENTACION. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 049051 R.3 EDUC REVISTA Centro Cultural Comfamiliar Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Excluido de préstamo 1 13 Permalink
