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Título : ACOMPAÑAMIENTO Y CAMBIO ESCOLAR : ELEMENTOS PARA SU COMPRENSION Y APLICACION Tipo de documento: texto impreso Autores: JULIO MARTIN GALLEGO, AUTOR ; ROSA AVILA APONTE, AUTOR ; RODRIGO VILLAR, PROL. ; CRISTINA LOPEZ, DIS.Y DIAGR. Mención de edición: 1 ED. Editorial: BARRANQUILLA [COLOMBIA] : FUNDACION PROMIGAS Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 258 P. Il.: ILUS.; GRAFS. TBLS. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8767-01-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACION Y DESARROLLO
INTEGRACION ESCOLAR
PROMOCION DE LA LECTURA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 052811 370.19 A185 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1
Título : COMUNIDADES QUE APRENDEN : ESCUELAS ORIENTADAS AL CAMBIO ESCOLAR Tipo de documento: texto impreso Autores: ALVARO RODRIGUEZ RUEDA, AUTOR ; LUCIA RUIZ MARTINEZ, DIR. Y COORD. ; JULIO MARTIN GALLEGO, DIR. Y COORD. ; ANUAR PACHECO PADILLA, DIR. Y COORD. Editorial: BARRANQUILLA [COLOMBIA] : FUNDACION PROMIGAS Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 301 P. Il.: GRAFS., ILUS., TBLS. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8767-06-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACION Y DESARROLLO
INTEGRACION ESCOLAR
PROMOCIÓN DE LECTURA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 061997 370.19 R696 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1
Título : EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y DESARROLLO RURAL : IDEAS PARA CONSTRUIR LA PAZ Tipo de documento: texto impreso Autores: ANGEL IGNACIO RAMIREZ CASTELLANOS, AUTOR Mención de edición: 1 EDICION Editorial: BOGOTA [COLOMBIA] : ECOE Fecha de publicación: 2015 Colección: EDUCACION Y PEDAGOGIA Subcolección: PEDAGOGIA Número de páginas: 178 Páginas Il.: 25 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-771-194-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO RURAL-COLOMBIA
EDUCACION RURAL-COLOMBIA
EDUCACION Y DESARROLLO
POLITICA EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: 379 Resumen: En la actual coyuntura del posconflicto, lo rural reaparece de manera importante en el escenario de vida nacional y en sus políticas públicas. Del desarrollo rural dependerá en gran medida el bienestar de los colombianos en los próximos años.
Por esto la educación en lo rural asume un papel relevante. Si el progreso del país pasa por el desarrollo rural, este tiene que pasar por las aulas educativas; es en ellas donde debe potencializarse al actor o agente de desarrollo territorial que asumirá la tarea de construir la nueva ruralidad en Colombia con paz, justicia social, emprendimiento y productividad.
Este libro presenta la propuesta pedagógica que el autor ha venido impulsando en varias instituciones educativas rurales del país, la cual busca empoderar a niños y jóvenes en proyectos de vida en sus territorios.
Así mismo, incluye una propuesta de lineamientos para una política pública que reconozca la ruralidad como un escenario que permite direccionar la educación, desde el preescolar hasta la educación superior.Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 111501 379.861 R948 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Disponible 1
Título : ESCUELAS QUE HACEN ESCUELA : FORMANDO PARA EL TRABAJO EN LOS PAISES ANDINOS Tipo de documento: texto impreso Autores: FRANCISCO PIÑON, PRES. ; OSCAR ALEJANDRO DIAZ MARTINEZ, DIAGR. Y DIS. Editorial: S.L. [ESPAÑA] : GOBIERNO DE ARAGON Fecha de publicación: 2003 Otro editor: BOGOTA [COLOMBIA] : ORGANIZACION DE ESTADOS IBEROAMERICANOS Número de páginas: 238 P. Il.: FOTOS.; MAPS. ISBN/ISSN/DL: 8071097 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION Y DESARROLLO
ESCUELAS-PROYECTOS
ESCUELAS-SERVICIO SOCIAL
METODOS DE ENSEÑANZA-PAISES ANDINOS
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar No. 66-68 - 01/09/2004-01/06/2005 - VEINTE AÑOS, UNA MIRADA EN EL TIEMPO. COMPETENCIAS CIUDADANAS ¿SI ES POSIBLE?. HACIA EL ESTATUTO DOCENTE UNICO. (Número de EDUCACION Y CULTURA) / WILLIAM RENE SANCHEZ MURILLO
Título : No. 66-68 - 01/09/2004-01/06/2005 - VEINTE AÑOS, UNA MIRADA EN EL TIEMPO. COMPETENCIAS CIUDADANAS ¿SI ES POSIBLE?. HACIA EL ESTATUTO DOCENTE UNICO. Tipo de documento: texto impreso Autores: WILLIAM RENE SANCHEZ MURILLO, AUTOR ; JAIME YAÑEZ CANAL, AUTOR ; ROMULO GALLEGO BADILLO, AUTOR ; EDGAR MORIN, AUTOR ; MIGUEL DE ZUBIRIA SAMPER, AUTOR ; JUVENAL NIEVES HERRERA, AUTOR ; SERGIO DE ZUBIRIA SAMPER, AUTOR ; GUILLERMO CARVAJAL, AUTOR ; OLGA LUCIA ZULUAGA GARCES, AUTOR ; ARMANDO ZAMBRANO LEAL, AUTOR ; MARCO RAUL MEJIA JIMENEZ, AUTOR ; PEDRO MARCIAL, AUTOR Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: /242 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGIA
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS CIUDADANAS
COMPETENCIAS-EDUCACION
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
EDUCACION Y DESARROLLO
EDUCACION Y GLOBALIZACION
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
EVALUACION
EVALUACION CURRICULAR
EVALUACION DE DOCENTES
EVALUACION EDUCATIVA
FORMACION PROFESIONAL DOCENTES
GLOBALIZACION
NEOLIBERALISMO Y EDUCACIONClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.13: No.66 IMPACTO DE LA LEY 715/2001 Y LOS DECRETOS REGLAMENTARIOS 1850 Y 3020, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES. EL OFICIO DE ENSEÑAR. EL MAS IMPORTANTE LOGRO CULTURAL Y PEDAGOGICO DEL MAGISTERIO. EL MAESTRO: SUJETOS, SABERES Y PRACTICAS EN LA REVISTA EDUCACION Y CULTURA. CONTRADICCIONES EN LA HISTORIA DE LA REVISTA. ANALISIS EPISTEMOLOGICO Y DIDACTICO DE LOS ESTANDARES EN CIENCIAS NATURALES. LA GLOBALIZACION MAS ALLA DEL VINO. POR UNA GLOBALIZACION PLURAL. MOVILIZACION SOCIAL POR LA EDUCACION Y EL MAGISTERIO COLOMBIANO. DOS CONCEPCIONES ANTAGONICAS DEL TALENTO Y LA EXCEPCIONALIDAD. ADN:HISTORIA DE UN EXITO CIENTIFICO(I). No.67 EL MITO DE LA SELECCION DE DOCENTE. CIUDADANOS EN COMPETENCIA O CIUDADANOS EN DEMOCRACIA?. LA DIFERENCIACION DE DOMINIOS, UN NUEVO MODELO DE DESARROLLO MORAL. INCOMPETENCIAS CIUDADANAS. UNA EXPERIENCIA DE SABER Y DE LUCHA 1982-2002: EL MOVIMIENTO PEDAGOGICO DE LOS MAESTROS COLOMBIANOS. LE EDUCACION EN AMERICA LATINA: DERECHO DE RIESGO. PROYECTO FORMACION DE LIDERES PARA LA CONVIVENCIA Y PAZ. ADN(II).HISTORIA DE UN EXITO CIENTIFICO. No.68 AMENAZAS EN EL CONTEXTO DE LAS POLITICAS NEOLIBERALES EN AMERICA LATINA. UNA SOCIEDAD SIN MAESTROS: UNA SOCIEDAD SIN FUTURO. LA DESPEDAGOGIZACION Y LA DESPROFESIONALIZACION: PARTE DE LA PROPUESTA. DE AGENTES DE LA REFORMA A SUJETOS DEL CAMBIO: LA ENCRUCIJADA DOCENTE EN AMERICA LATINA. EDUCAR Y SER MAESTRO: MUCHO MAS QUE ENSEÑAR. PISTAS PEDAGOGICAS EN UNA VISION CRITICA DE CONOCIMIENTO. EDUCACION PARA LA INTEGRACION:NOTAS PARA SU IMPLEMENTACION. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 049051 R.3 EDUC REVISTA Centro Cultural Comfamiliar Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Excluido de préstamo 1 13
