Información del autor
Autor ALBERTO MARTINEZ BOOM |
Documentos disponibles escritos por este autor (6)
Refinar búsqueda
Título : ESCUELA, MAESTRO Y METODOS EN COLOMBIA 1750-1820 Tipo de documento: texto impreso Autores: ALBERTO MARTINEZ BOOM, AUTOR ; UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Y COLCIENCIAS, AUTOR Editorial: BOGOTA [COLOMBIA] : UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 157 P. ISBN/ISSN/DL: 958-9097-02-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-COLOMBIA
PEDAGOGIAClasificación: 371 Nota de contenido: ESTE PROGRAMA HACE PARTE DEL PROGRAMA INTERUNIVERSITARIO:HACIA UNA HISTORIA DE LA PRACTICA PEDAGOGICA EN COLOMBIA. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 028095 371 M385 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1 No 099-101 - 01/08/2013-31/01/2014 - ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS EN LA ESCUELA ACTUAL (Número de EDUCACION Y CULTURA) / ALBERTO MARTINEZ BOOM
Título : No 099-101 - 01/08/2013-31/01/2014 - ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS EN LA ESCUELA ACTUAL Tipo de documento: texto impreso Autores: ALBERTO MARTINEZ BOOM, AUTOR ; NORBERTO SILVA CAÑAS, AUTOR ; MARIA CRISTINA MARTINEZ, AUTOR ; WILLIAM RENÉ SANCHEZ, AUTOR ; OLGA LUCIA ZULUAGA, AUTOR ; MARCO RAUL MEJIA J., AUTOR Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 3 V Il.: 30 cms, Ilustraciones. Idioma : Español (spa) Clasificación: MOVIMIENTO PEDAGOGICO
PEDAGOGIAClasificación: R.3 Nota de contenido: No 99 ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS EN LA ESCUELA ACTUAL, No 100 CIEN EDICIONES DE PENSAMIENTO Y ACCIÓN EN EL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO, No 101 PEDAGOGÍAS CRÍTICAS Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : No. 15-18 - 01/07/1988-01/07/1989 - LA REFORMA EDUCATIVA: UNA NECESIDAD INAPLAZABLE. EDUCACION Y DERECHOS HUMANOS. EL MOVIMIENTO PEDAGOGICO Y SUS TAREAS. LA CIENCIA EN LA EDUCACION Tipo de documento: texto impreso Autores: JAIME JARAMILLO URIBE, AUTOR ; ALBERTO MARTINEZ, AUTOR ; AUGUSTO FRANCO ARBELAEZ, AUTOR ; GLORIA CALVO, AUTOR ; HUMBERTO QUINCENO, AUTOR ; HERNAN SUAREZ, AUTOR ; ORLANDO ZAMBRANO, AUTOR ; ABEL RODRIGUEZ C., AUTOR ; HUGO MONDRAGON OCHOA, AUTOR ; GUSTAVO ESCOBAR, AUTOR ; ADRIANA DELPINO, AUTOR ; AMANDA ROMERO, AUTOR ; JOSE BERNARDO TORO A., AUTOR ; CARLOS CALVO MUÑOZ, AUTOR ; DAVID ZAFRA CALDERON, AUTOR ; HELDA MARTINEZ, AUTOR ; ALBERTO MARTINEZ BOOM, AUTOR ; ALFONSO TAMAYO V., AUTOR ; CONSUELO URBANO, AUTOR ; ALVARO RAMIREZ QUEVEDO, AUTOR ; VIRGILIO CRESPO C., AUTOR ; MARIELA OROZCO, AUTOR ; REBECA PUCHE, AUTOR ; TELMO EDUARDO PEÑA, AUTOR ; RUBEN DARIO LOTERO (1955-), AUTOR ; GONZALO ARCILA, AUTOR ; JULIO CESAR CARRION C., AUTOR ; DOLCEY ROMERO JARAMILLO, AUTOR ; JOSE FERNANDO OCAMPO T., AUTOR ; ANTANAS MOCKUS, AUTOR ; EDGAR ANDRADE LONDOÑO, AUTOR ; ROSALIA MONTEALEGRE HURTADO, AUTOR Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: /302 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: CURRICULO
DERECHOS HUMANOS
DISCRIMINACION RACIAL
EDUCACION-COLOMBIA
FORMACION DEL DOCENTE
POLITICA EDUCATIVA
POLITICA EDUCATIVA-COLOMBIA
PSICOLOGIA EDUCATIVA
REFORMA EDUCATIVA
STATUS DEL DOCENTEClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.2: No.15 HACIA UN DEBATE POR UNA REFORMA EDUCATIVA. LA REFORMA EDUCATIVA DE LOS AÑOS 30. REFORMAS DE LA ENSEÑANZA EN COLOMBIA 1960-1980. TRANSFORMACION ACADEMICA DE LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA. QUE DEBE CONTENER UNA REFORMA DE LA EDUCACION Y LA ENSEÑANZA?. LA EDUCACION Y LA NATURALEZA HUMANA. LOS VIRAJES DE LA PROMOCION AUTOMATICA. EDUCACION CONTRATADA. EL PROBLEMA PRESTACIONAL DE LOS MAESTROS. LEY 43 DE 1975. No.16 LA ESCUELA FORMAL, EL CURRICULUM ESCOLAR Y LOS DERECHOS HUMANOS. EDUCACION POPULAR Y DERECHOS HUMANOS. DEMOCRACIA Y FORMACION MORAL EN LA ESCUELA. EL EDUCADOR Y LA CREACION DE UNA CULTURA PARA LA PAZ Y LA DEMOCRACIA. CULTURA ESCOLAR Y DERECHOS HUMANOS. LA EDUCACION Y LOS DERECHOS HUMANOS. EMMANUEL KANT Y SU FILOSOFIA DE LA EDUCACION. CRONICA DEL DESARRAIGO. LAS FACULTADES DE EDUCACION. LA SEMESTRALIZACION DEL BACHILLERATO. No.18 EL MAESTRO Y LA PSICOLOGIA. PIAGET Y LA EDUCACION. REFLEXIONES SOBRE CONDUCTISMO Y PEDAGOGIA. DE LA PEDAGOGIA ACTIVA A LA PSICOLOGIA GENETICA. EDUCACION DE LA INFANCIA SEGUN PESTALOZZI. PEDAGOGIA DE LA CRUELDAD. LA DISCRIMINACION RACIAL EN LA ESCUELA. No. 17 LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA.FORMACION BASICA Y ACTITUD CIENTIFICA. PEDAGOGIA, ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y MODELO CURRICULAR. LA TECNOLOGIA CONTEMPORANEA Y SUS IMPLICACIONES EN LA EDUCACION. JOSE CELESTINO MUTIS. EL LENGUAJE Y LA CONTRUCCION DE CONCEPTOS EN EL NIÑO. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 049040 R.3 EDUC REVISTA Centro Cultural Comfamiliar Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Excluido de préstamo 1 2
Título : No. 19-23 - 01/12/1989-01/07/1991 - LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LA ESCUELA. LA FORMACION DEL MAESTRO. LA CRISIS DE LA UNIVERSIDAD. EDUCACION Y CONSTITUYENTE. DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA FRENTE A LA APERTURA EDUCATIVA Tipo de documento: texto impreso Autores: CARLOS E. VASCO U., AUTOR ; HUMBERTO CAICEDO LOPEZ, AUTOR ; DINO SEGURA R., AUTOR ; ADELA MOLINA A., AUTOR ; HILDA ALMANSA HERNANDEZ, AUTOR ; CARLOS ALBERTO CARDONA, AUTOR ; GABRIEL RESTREPO FORERO, AUTOR ; ROSALIA MONTEALEGRE HURTADO, AUTOR ; JUAN FRANCISCO AGUILAR, AUTOR ; HUMBERTO QUICENO C., AUTOR ; ALBERTO MARTINEZ BOOM, AUTOR ; MARIO DIAZ V., AUTOR ; ELSY ROMERO, AUTOR ; MARTHA CECILIA HERRERA, AUTOR ; VICENTE RUBIO, AUTOR ; TOMAS ANTONIO VASQUEZ ARRIETA, AUTOR ; MYRIAN HENAO, AUTOR ; ANTANAS MOCKUS, AUTOR ; GRACIELA AMAYA DE OCHOA, AUTOR ; NESTOR ALFONSO ROMERO, AUTOR ; EDGAR GARAVITO, AUTOR ; ESTELA RESTREPO ZEA, AUTOR ; ANGEL H. FACUNDO DIAZ, AUTOR ; SANDRA ROGIALLI, AUTOR ; GLORIA CASTRO, AUTOR ; ABEL RODRIGUEZ, AUTOR Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: /362 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIAS NATURALES
CULTURA
DERECHO A LA EDUCACION
EDUCACION PUBLICA
EDUCACION-HISTORIA
FORMACION DEL DOCENTE
REFORMAS EDUCATIVAS
UNIVERSIDADClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.3: No.19 CONVERGENCIAS ACERCA DE LA PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS NATURALES. TENDENCIAS EN LA INVESTIGACION SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. HACIA UNA ALTERNATIVA CURRICULAR EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. PENSAMIENTO LOGICO Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA A PARTIR DE LA MATEMATICA.LA CULTURA COMO FUNDAMENTO DE UNA NUEVA SOCIEDAD. DECLARACION DE BRASILIA SOBRE LA CULTURA. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO EN EL NIÑO. No.20 LA HISTORIA DE UNA PARADOJA. EL DESTINO DE LAS ESCUELAS NORMALES.LA FORMACION DE LOS EDUCADORES. LOS ESPACIOS FORMADORES DE MAESTROS:REFORMA O INVENCION?. LA REFORMA DE LA NORMAL: RESCATE Y CREACION DE UNA INSTITUCION. HISTORIA DE LAS ESCUELAS NORMALES EN COLOMBIA. UNA ESCUELA GENERADORA... A PESAR DE LA ESCUELA. EDUCACION Y MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION. MAESTROS ARTESANOS INTELECTUALES. No.21 NATURALEZA Y ALCANCES DE LA ACTUAL CRISIS UNIVERSITARIA. LA INSTITUCIONALIZACION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD. FUNDAMENTOS TEORICOS PARA UNA REFORMA DE LA UNIVERSIDAD. UN MODELO ACADEMICO PARA LA FORMACION DOCENTE. LA UNIVERSIDAD NOCTURNA: UNA APROXIMACION A SU REALIDAD. LA FUNDACION DE LA U.NACIONAL EN 1870:SU PRIMER DEBATE. ES LA ESCUELA PARA TODOS?.PROBLEMAS DE LA INTEGRACION. DEL OFICIO DE ENSEÑAR A LA DIFICULTAD DE ESCRIBIR. No.22 FECODE. LA EDUCACION EN LAS CONSTITUCIONES COLOMBIANAS. POR UNA REFORMA DEMOCRATICA DE LA EDUCACION. DERECHO A LA EDUCACION, FOMENTO A LA CULTURA,CIENCIA Y TECNOLOGIA. No.23 DEL PLAN DE APERTURA EDUCATIVA A LA LUCHA POR LA EDUCACION PUBLICA. PLAN DE APERTURA EDUCATIVA (1991-1994).LA APERTURA ECONOMICA Y LA APERTURA EDUCATIVA. EL REORDENAMIENTO DEL SECTOR EDUCATIVO:ANTECEDENTES Y PERSPECTIVAS. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : No. 38-44 - 01/08/1995-01/07/1997 - EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. RENOVAR LA FORMACION DOCENTE. INDICADORES DE LOGROS. INFORMATICA Y EDUCACION Tipo de documento: texto impreso Autores: GUILLERMO BUSTAMANTE ZAMUDIO, AUTOR ; MARIA ELIZABETH COY AFRICANO, AUTOR ; RICARDO LUCIO, AUTOR ; MANUEL ERAZO PARGA, AUTOR ; PABLO PARAMO, AUTOR ; MYRIAM ACEVEDO, AUTOR ; JORGE RODRIGUEZ B., AUTOR ; SANTIAGO GONZALEZ, AUTOR ; JORGE CASTAÑO GARCIA, AUTOR ; ORLANDO MESA BETANCUR, AUTOR ; PAOLA VALERO, AUTOR ; GEMA GALINDO DE ROJAS, AUTOR ; GLORIA GARCIA, AUTOR ; ALEJANDRO ALVAREZ GALLEGO, AUTOR ; GLADYS AMAYA R., AUTOR ; MARIO DIAZ V., AUTOR ; ALBERTO MARTINEZ BOOM, AUTOR ; JOSE GREGORIO RODRIGUEZ, AUTOR ; GUSTAVO ARANGO, AUTOR ; ALBERTO RODRIGUEZ, AUTOR ; JOSE GIMENO SACRISTAN, AUTOR ; HERNAN ESCOBEDO D., AUTOR ; MAURICIO PEREZ ABRIL, AUTOR ; TERESA LEON PEREIRA, AUTOR ; RAFAEL RODRIGUEZ, AUTOR ; CARLOS DIAZ, AUTOR ; DIANA RAVITCH, AUTOR ; LUIS F. MALDONADO G., AUTOR ; ERIK DE CORTE, AUTOR ; JUANA M. SANCHO GIL, AUTOR ; OCTAVIO HENAO ALVAREZ, AUTOR ; BLESSED BALLESTEROS, AUTOR Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: /364 P./ Il.: ILUS. Nota general: FALTAN LOS EJEMPLARES 39 Y 41 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISMO
CURRICULO
EVALUACIONDE ALUMNOS
FORMACION DEL DOCENTE
PEDAGOGIA E INFORMATICA
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PSICOLOGIA EDUCATIVAClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.7: No.38 INFORME CENTRAL:PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. DIDACTICA Y EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS. AREAS DE ENSEÑANZA. No.40 LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. LA COMUNICACION EN LA MATEMATICA ESCOLAR. LA EVALUACION DEL CONCEPTO DE NUMERO. ERRORES EN ALGEBRA. No.42 RENOVAR LA FORMACION DOCENTE. LA FORMACION DE DOCENTES EN COLOMBIA. EDUCACION EN EL MUNDO. EL CONSTRUCTIVISMO ESTA DE MODA?. No. 43LOS INDICADORES DE LOGROS:UNA OPORTUNIDAD PARA REPENSAR LA ENSEÑANZA Y LA EVALUACION. NUEVA CULTURA DE LA EVALUACION CUALITATIVA?. LA FUNCION DE LOS LOGROS Y LOS OBJETIVOS. No.44 INFORMATICA Y EDUCACION. APRENDIZAJE APOYADO EN EL COMPUTADOR. TECNOLOGIA INFORMATICA. PERIODICO HIPERMEDIAL. EL HIPERTEXTO. PROCESOS EDUCATIVOS Y EL USO DE LAS TELECOMUNICACIONES. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 049045 R.3 EDUC REVISTA Centro Cultural Comfamiliar Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Excluido de préstamo 1 7 Permalink
