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HACIA EL FIN DEL CONFLICTO / GONZALO SANCHEZ GOMEZ
Título : HACIA EL FIN DEL CONFLICTO : EXPERIENCIAS DE DESARME , DESMOVILIZACIÓN Y PASO DE EXCOMBATIENTES A LA VIDA CIVIL EN COLOMBIA Tipo de documento: texto impreso Autores: GONZALO SANCHEZ GOMEZ, DIR. GRAL Mención de edición: 1 EDICIÓN Editorial: BOGOTA [COLOMBIA] : CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 214 Páginas Il.: 23 cms ISBN/ISSN/DL: 978-958-8944-83-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARME -- ASPECTOS SOCIALES -- COLOMBIA
INCLUSION SOCIAL -- COLOMBIAClasificación: 303 Nota de contenido: Este informe estudia estos procesos tema que cobra importancia actual, cuando se implementa el acuerdo de paz entre el Gobierno Nacional y las FARC EP, el cual introduce una dinámica más amplia, profunda y definitiva en compromisos de construcción de paz y en la reincorporación de excombatientes. Del mismo modo, es relevante cuando existe la expectativa sobre un acuerdo de paz también con el ELN, lo que llevaría de manera general al fin del conflicto armado. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 114097 303.6609861 H117 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Disponible 1 No 129-130-131-133-134 - 01/12/2018/01/10/2019 - EDUCACIÓN RURAL, INCLUSIVA (Número de EDUCACION Y CULTURA) / NELSON JAVIER ALARCÓN SUÁREZ
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Título : No 129-130-131-133-134 - 01/12/2018/01/10/2019 - EDUCACIÓN RURAL, INCLUSIVA Tipo de documento: texto impreso Autores: NELSON JAVIER ALARCÓN SUÁREZ, PRES. Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 4 V. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION RURAL
EDUCACION-COLOMBIA
INCLUSION SOCIAL -- COLOMBIAClasificación: R.3 Nota de contenido: No 129- EDUCACIÓN RURAL:MAS ALLA DE LOS MODELOS: ESCUELA EN CASA, PUENTE AMARILLO UNA PROPUESTA EDUCATIVA, PEDAGOGIA Y DIDACTICA: PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN RURAL , LA ESCUELA TIENE HUEVO: DE UNA ESUELA DICTATORIALA A UNA ESCUELA E RESISTENCIA.
No 130- EDUCACIÓN RURAL: LAS INVISIBLES CULTURAS CAMPESINAS: INFANCIA CAMPESINA.UN RECONOCIMIENTO NECESARIO, LO RURAL Y LO URBANO :UN DIALOGO INTER-ESCOLAR MEDIADO PEDAGOGICAMENTE, PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA , MOVIMIENTO PEDAGÓGICO .
No 131- EDUCACIÓN INCLUSIVA: UNA POSICIÓN CRÍTICA, LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN TIEPOS DE NEOLIBERALISMO, EL HORIZONTE DE LA INCLUSIÓN:LA INTERCULTURALIDAD DESDE EL RECONOCIMIENTO.
No 133-134 60 AÑOS DE FECODE AÑOS DE LUCHA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA, LA VIDA, LA PAZ, LA DEMOCRACIAY LOS DERECHOS DEL MAGISTERIO!Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 117709 R.3 EDUC LIBRO Centro Cultural Comfamiliar Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Disponible 1 24