ANDRAGOGIA / ELENA ADAM DE GUEVARA

Título : ANDRAGOGIA : UNA ANTOLOGIA SOBRE EL PENSAMIENTO SOCIOEDUCATIVO DE FELIX ADAM Tipo de documento: texto impreso Autores: ELENA ADAM DE GUEVARA (1944-), Autor ; ANGEL R VILLARINI JUSINO, Autor Editorial: BARRANQUILLA [COLOMBIA] : CORPORACION TECNICA DE ESTUDIOS ESPECIALIZADOS DEL CARIBE, CODETEC Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 160 P. ISBN/ISSN/DL: 978-958-98301-4-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION EDUCACION DE ADULTOS Clasificación: 374 Nota de contenido: X ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACION Y PENSAMIENTO, III CONGRESO NACIONAL POR UNA EDUCACION DE CALIDAD. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares(1)

Código de barras	Ejemplar	Volumen	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
079988	374.012 A193	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	General	Disponible	1

COMO ENSEÑAR A LEER / MICHAEL PRESSLEY

Título : COMO ENSEÑAR A LEER Otro título : READING INSTRUCTION THAT WORKS Tipo de documento: texto impreso Autores: MICHAEL PRESSLEY, Autor ; DANIEL MENEZO, ; MAGDA RIVERO, Editorial: BARCELONA [ESPAÑA] : PAIDOS Fecha de publicación: 1999 Colección: COLECCION TEMAS DE EDUCACION, V.51 Número de páginas: 317 P. ISBN/ISSN/DL: 84-493-0773-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION ESCRITURA LECTURA Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

Ejemplares(1)

Código de barras	Ejemplar	Volumen	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
048671	372.41 P935	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	1	51

DIDACTICA DE LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE / GRACIELA ALISEDO

Título : DIDACTICA DE LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE : APORTES Y REFLEXIONES Tipo de documento: texto impreso Autores: GRACIELA ALISEDO, Autor ; SARA MELGAR, Autor ; CRISTINA CHIOCCI, Autor ; HILDA WEISSMANN, Editorial: BUENOS AIRES [ARGENTINA] : PAIDOS Fecha de publicación: 2004 Colección: COLECCION PAIDOS EDUCADOR V.111 Número de páginas: 233 P. Il.: ILUS.;GRAFS. ISBN/ISSN/DL: 950-12-2111-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION Clasificación: 372 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

Ejemplares(1)

Código de barras	Ejemplar	Volumen	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
028383	372.6 A413	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	General	Excluido de préstamo	1	111

EDUCACION POPULAR Y ALFABETIZACION EN AMERICA LATINA / MARIO PERESSON T.

Título : EDUCACION POPULAR Y ALFABETIZACION EN AMERICA LATINA Tipo de documento: texto impreso Autores: MARIO PERESSON T., Autor ; GERMAN MARIÑO SOLANO, Autor ; LOLA CENDALES G., Autor Editorial: BOGOTA [COLOMBIA] : DIMENSION EDUCATIVA Fecha de publicación: 1983 Colección: COLECCION DIMENSION EDUCATIVA Número de páginas: 415 P. Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION EDUCACION PARA ADULTOS Clasificación: 374 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

Ejemplares(1)

Código de barras	Ejemplar	Volumen	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
048668	374 P434	LIBRO	Centro Cultural Comfamiliar	Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil	Excluido de préstamo	1

No. 3-4,1-4 - 01/09-12/1992-01/03-12/1993 - ESCRITURA DEL FONEMA. DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA. ESTUDIO INTERNACIONAL SOBRE EL DESEMPEÑO EN LA LECTURA. ENTRE EL TEXTO Y EL LECTOR. METACOGNICION Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. ACTIVIDAD EDUCATIVA Y FORMACION DEL DOCENTE. (Número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA) / SILVIA CAMEAN

[número]  es un número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA / MARIA ELENA RODRIGUEZ Título : No. 3-4,1-4 - 01/09-12/1992-01/03-12/1993 - ESCRITURA DEL FONEMA. DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA. ESTUDIO INTERNACIONAL SOBRE EL DESEMPEÑO EN LA LECTURA. ENTRE EL TEXTO Y EL LECTOR. METACOGNICION Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. ACTIVIDAD EDUCATIVA Y FORMACION DEL DOCENTE. Tipo de documento: texto impreso Autores: SILVIA CAMEAN, Autor ; MARIA EUGENIA COLLEBECHI, Autor ; ANA TORIJA DE BENDITO, Autor ; NATALIA BECERRA CANO, Autor ; JULIA SEQUEIDA YUPANQUI, Autor ; HUGO SALGADO, Autor ; MARIA CELIA MATTEODA, Autor ; IRMA RAMIREZ RUEDAS, Autor ; NORBERT FRANCIS, Autor ; LUCIA FRACA DE BARRERA, Autor ; ADRIANA A. BELLO, Autor ; ANA MARIA KAUFMAN, Autor ; ALEJANDRA PELLICER, Autor ; NORMA B. DESINANO, Autor ; JOSE QUINTANAL DIAZ, Autor ; GUILLERMO GARCIA C., Autor ; LILIAN MOLINA MAVAREZ, Autor ; MARIA CRISTINA RINAUDO, Autor ; ADELINA ARELLANO-OSUNA, Autor ; MABEL CONDEMARIN G., Autor ; MARTA MARIN, Autor ; KENNETH S. GOODMAN, Autor ; JUDITH POLLARD SLAUGHTER, Autor Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: /240 P. / Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO DIDACTICA DE LA LENGUA FONEMAS FORMACION DE DOCENTES INTERACCION TEXTO -LECTOR LECTURA OBSERVACION DOCENTES PEDAGOGIA DEL LENGUAJE Clasificación: R.2 LECT Nota de contenido: R.2 LECT V.2: No.3/92 ESCRITURA DEL FONEMA. PRODUCCION E INTERPRETACION DE ABREVIATURAS. EL RESUMEN INTEGRADO DE LECTURA Y ESCRITURA. RELACION LECTOR INFANTIL-TEXTO CIENTIFICO. FACTORES COGNITIVOS Y AFECTIVOS QUE EXPLICAN LA EXPRESION ESCRITA EN ADOLESCENTES. No.4 DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA. TEORIA DE LA REFLEXION ORTOGRAFICA. UNA NUEVA PEDAGOGIA EN LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE. LECTO-ESCRITURA EN SEGUNDA LENGUA. PRODUCCION LITERARIA INFANTIL. No.1/93 ESTUDIO SOBRE EL DESEMPEÑO EN LA LECTURA. LA OBSERVACION DOCENTE. TEXTOS EXPOSITIVOS. LENGUA EN GRADOS MEDIOS Y SUPERIORES. No.2 ENTRE EL TEXTO Y EL LECTOR. VIVENCIA CONCRETA DE UN APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO. LA ALFABETIZACION COMO ESPACION DE CONFLICTO TEORICO. PROBLEMATICA DE LA MOTIVACION LECTORA. LOS MICUES Y LOS PROCESOS DE LECTURA. No.3 METACOGNICION Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. LAS NUEVAS TENDENCIAS DE ALFABETIZACION EN AMERICA LATINA. LA DIDACTICA DE LA LENGUA Y LOS MODELOS PEDAGOGICOS. ENSEÑAR A LEER. No.4 ACTIVIDAD EDUCATIVA Y FORMACION DEL DOCENTE. EL LENGUAJE INTEGRAL VS. LOS MODELOS DE ENSEÑANZA DIRECTA. ¿POR QUE LA EXPERIENCIA DEL LIBRO COMPARTIDO?. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]

Ejemplares(0)

Estado
ningún ejemplar

No. 2-3,1 - 01/06-09/2004-01/03/2005 - EXPLORANDO LAS NECESIDADES ACTUALES DE COMPRENSION. LA ESCRITURA DESARROLLO DE UN PROCESO. LA LECTURA EN MATERIAS DE CONTENIDO. (Número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA) / DANIEL CASSANY

Permalink

LEER Y ESCRIBIR EN ESPAÑA / AGUSTIN ESCOLANO

Permalink

LA NATURALEZA POLITICA DE LA EDUCACION / PAULO FREIRE

Permalink

REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA

Permalink

---

1 (1 - 9 / 9) Par page : 25 50 100 200