| Título : |
COMO LOGRAR LA DISCIPLINA EN EL AULA Y SABER APROVECHARLA |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
LUIS ROBERTO BARONE, DIR. Y SUPERV. GRAL. ; SERGIO ROBERTO CONDINO, DIR. ED. ; MARIA L. RODRIGUEZ, DIR. OBRA ; VIVIANA BELLANTE, ED. ; VIVIANA KLEINMANN, AUTOR ; MARCELO ANDIÑACH, AUTOR ; GLADYS TEDESCO, AUTOR ; ELSA M. LEIBOVICH, AUTOR ; ZONIA NUÑEZ, AUTOR |
| Editorial: |
BOGOTA [COLOMBIA] : CULTURAL INTERNACIONAL |
| Fecha de publicación: |
2006 |
| Colección: |
COLECCION PARA DOCENTES DE LA ENSEÑANZA BASICA |
| Número de páginas: |
3 V. |
| Il.: |
ILUS.; FOTOS.; GRAFS.; TBLS. |
| ISBN/ISSN/DL: |
958-703-115-6 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
ADMINISTRACION ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLAR
|
| Clasificación: |
371 |
| Nota de contenido: |
V.1 CONFLICTOS EN EL AULA:COMO LOGRAR UN CLIMA ADECUADO. -- ABORDAJE EDUCATIVO DEL CONFLICTO. -- COMUNICACION, PODER Y LIDERAZGO EN EL AULA. -- CONSTRUCCION DE LA DEMOCRACIA EN LA CLASE. -- MEDIACION Y ASAMBLEA. -- CODIGOS DE CONVIVENCIA. -- V.2 ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y DISCIPLINA. -- PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y PROBLEMAS DE CONDUCTA. -- AUTOESTIMA Y EQUILIBRIO PERSONAL. -- CREATIVIDAD, JUEGO, DRAMATIZACION Y CONFLICTO. -- EDUCACION, VALORES Y CAMBIOS DE ACTITUD. -- V.3 VIOLENCIA ESCOLAR:UNA REALIDAD QUE PUEDE CAMBIAR. -- COMO CONVERTIR LA INDISCIPLINA EN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS. -- PREVENCION DE LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA. -- REDES ESCOLARES Y DIDACTICAS EN RED. -- PROYECTO INSTITUCIONAL:TUTORIA DE ALUMNOS |
| Link: |
https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& |
Refinar búsquedaLA AUTOCRACIA ESCOLAR
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