Título : |
EXPLORANDO EL CONFLICTO : FORMACIÓN CIUDADANA PARA QUINTO GRADO |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
ERIC DAWSON, DIR. GRAL ; ELVIRA RICO GRILLO, ILUS. ; JUDITH FERRRÁNS, TRAD. |
Mención de edición: |
1 EDICIÓN |
Editorial: |
BOGOTA [COLOMBIA] : MAGISTERIO |
Fecha de publicación: |
2006 |
Otro editor: |
BOSTON [USA] : PEACE GAMES |
Colección: |
JUEGOS DE PAZ |
Número de páginas: |
108 Páginas |
Il.: |
27 cms, Ilustraciones |
ISBN/ISSN/DL: |
978-958-20-0848-2 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD EDUCACION CIVICA EDUCACION PARA LA PAZ
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Clasificación: |
370 |
Resumen: |
La Colección Juegos de Paz presenta a los docentes un currículo de formación ciudadana para varios grados, capaz de ejercer un liderazgo positivo en sus escuelas y comunidades. El programa busca construir los conocimientos las habilidades las relaciones y las oportunidades de participación que los jóvenes necesitan para ser efectivos constructores de paz, a través del uso de juegos, literatura y proyectos de arte y servicio comunitario que les brindan la oportunidad de practicar y aplicar habilidades como la comunicación, la cooperación, la resolución de conflictos y la participación.El currículo de Juegos de Paz para Tercer grado celebra el tema “Explorando el conflicto” a través de la literatura, el arte y los juegos cooperativos. Por medio de lecciones detalladas para el aprendizaje experiencial de la formación ciudadana, que se ajustan al nivel de desarrollo de los estudiantes y son consistentes con los estándares de las competencias ciudadanas, sus estudiantes profundizarán su comprensión sobre la forma en que sus acciones los afectan a sí mismos y a los demás, así como también sobre la manera en que pueden resolver conflictos como Constructores de Paz. |
Link: |
https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& |
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