Información del autor
Autor SILVIA PELAEZ POLO |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Refinar búsqueda
BEBES EN ACCION / JACALYN POST
Título : BEBES EN ACCION : EL PROGRAMA DE HIGH SCOPE PARA LACTANTES Y MATERNALES Otro título : TENDER CARE AND EARLY LEARNING.SUPPORTING INFANTS AND TODDLERS IN CHILD CARE SETTINGS Tipo de documento: texto impreso Autores: JACALYN POST, AUTOR ; MARY HOHMANN, AUTOR ; SILVIA PELAEZ POLO, TR. ; ROBERTO BAROCIO QUIJANO, REV. TECN. Mención de edición: 1 ED. Editorial: MEXICO : TRILLAS Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 252 P. Il.: FOTOS., ILUS., GRAFS., TBLS. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-6783-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL - PROGRAMAS
EDUCACIÓN DE NIÑOS
EDUCACION PREESCOLAR
PSICOLOGIA INFANTILClasificación: 370 Nota de contenido: INTRODUCCION: EL ENFOQUE HIGH SCOPE PARA EL CUIDADO DE LACTANTES Y MATERNALES EN AMBIENTES DE GRUPO.
APRENDIZAJE ACTIVO Y EXPERIENCIAS CLAVE PARA LACTANTES Y MATERNALES.INTERACCIONES DE APOYO ENTRE EL ADULTO Y EL NIÑO.
ARREGLO Y EQUIPAMIENTO DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE ACTIVO PARA LACTANTES Y MATERNALES.
ESTABLECIMIENTOS DE HORARIOS Y RUTINAS PARA LOS LACTANTES Y MATERNALES.
EL EQUIPO DE ADULTOS Y SU RELACION CON LOS PADRES.Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 028846 370.73262 P855 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA UN APRENDIZAJE EFECTIVO / BETTY K GARNER
Título : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA UN APRENDIZAJE EFECTIVO : COMO AYUDAR A LOS ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Tipo de documento: texto impreso Autores: BETTY K GARNER, AUTOR ; SILVIA PELAEZ POLO, TR. ; PATRICIA ELENA SANCHEZ CELAYA, REV. TECN. Mención de edición: 1 EDICION Editorial: MEXICO [MEXICO] : TRILLAS Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 184 Páginas Il.: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1671-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE - ESTRATEGIAS
NIÑOS
PSICOLOGIA PEDAGOGICAClasificación: 370 Resumen: -Estructuras cognitivas: qué son y por qué son importantes , - Reconocimiento * Memorización, - Conservación de las constantes * Clasificación,-Orientación espacial * Orientación temporal, - Pensamiento metafórico, - Las dimensiones espirituales del aprendizaje. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 107190 370.15 G234 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Disponible 1