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No. 61-65 - 01/09/2002-01/06/2004 - LA CONTRAREFORMA EN MARCHA NUEVO ESTATUTO DOCENTE ESTANDARES Y EVALUACION. LA REVOLUCION EDUCATIVA. ESTANDARES CURRICULARES. LA EDUCACION PUBLICA: DERECHO FUNDAMENTAL. EVALUACION DE DOCENTES. (Número de EDUCACION Y CULTURA) / BEATRIZ RESTREPO
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TÃtulo : No. 61-65 - 01/09/2002-01/06/2004 - LA CONTRAREFORMA EN MARCHA NUEVO ESTATUTO DOCENTE ESTANDARES Y EVALUACION. LA REVOLUCION EDUCATIVA. ESTANDARES CURRICULARES. LA EDUCACION PUBLICA: DERECHO FUNDAMENTAL. EVALUACION DE DOCENTES. Tipo de documento: texto impreso Autores: BEATRIZ RESTREPO, Autor ; ABEL RODRIGUEZ CESPEDES, Autor ; JAIRO ESTRADA ALVAREZ, Autor ; SERGIO DE ZUBIRIA SAMPER, Autor ; CARLOS EDUARDO VASCO U., Autor ; JORGE GANTIVA SILVA, Autor ; MARIA DEL PILAR UNDA BERNAL, Autor ; ROMULO GALLEGO BADILLO, Autor ; ISIDORO LEON CESPEDES, Autor ; LUIS CARLOS AVELLANEDA, Autor ; MARTHA CECILIA HERRERA, Autor ; WILLIAM RENE SANCHEZ MURILLO, Autor ; CELIO NIEVES HERRERA, Autor ; LIBIA STELLA NIÑO ZAFRA, Autor ; DANIEL LIBREROS, Autor Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: /360 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS
EDUCACION PUBLICA
EVALUACION EDUCATIVA
EVENTOS
FORMACION DE DOCENTESClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.12: No.61 EL NUEVO ESTATUTO DE PROFESIONALIZACION DOCENTE. LA EVALUACION ESCOLAR Y EL DECRETO 230. EDUCACION Y DIVERSIDAD CULTURAL. No.62 LA REVOLUCION EDUCATIVA: DE LAS PROMESAS A LAS REALIDADES. ELEMENTOS DE ANALISIS SOBRE LA JORNADA ACADEMICA Y LABORAL. A PROPOSITO DE LOS DECRETOS 1850 Y 3020. LA EXPEDICION PEDAGOGICA NACIONAL: UNA EXPRESION RENOVADA DEL MOVIMIENTO PEDAGOGICO. No.63 ESTANDARES CURRICULARES:¿INOFENSIVOS?. ¿QUE DEBE APREHENDER UN ESTUDIANTE HOY?. No.64 FUNDAMENTOS JURIDICOS Y POLITICOS DEL DERECHO A LA EDUCACION. LA ESCUELA Y LO PUBLICO, SENTIDO HISTORICO DE LA EDUCACION PUBLICA. EL OCASO DE LA EDUCACION PUBLICA EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACION CAPITALISTA. PROFESION DOCENTE Y CALIDAD DE LA EDUCACION. EL DERECHO A LA EDUCACION EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS. LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN COLOMBIA 1870-1936. No.65 LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES: ATAQUE A LA ESTABILIDAD Y A LA AUTONOMIA.LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO Y LA EDUCACION PUBLICA. EL CONPES 77 Y LA EJECUCION DE LAS POLITICAS NEOLIBERALES EN EDUCACION. ¿MIDE EL ICFES LA CALIDAD DE LA EDUCACION DE UN PLANTEL EDUCATIVO?. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
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TÃtulo : EDUCACION Y CULTURA Tipo de documento: texto impreso Autores: JAIME DUSSAN CALDERON, ; BORIS MONTES DE OCA, ; HERNAN SUAREZ, ; TARSICIO MORA GODOY, ; MARCO PINTO, ; FUTURO MONCADA, ; HENRY GONZALEZ, ; CARLOS MATALLANA, ; WITNEY CHAVEZ SANCHEZ, ; SENEN NIÑO AVENDAÑO, ; MARIA EUGENIA ROMERO, Editorial: BOGOTA [COLOMBIA] : SERVIGRAPHIC Fecha de publicación: 1987 Otro editor: CALI [COLOMBIA] : PRENSA MODERNA Idioma : Español (spa) Clasificación: ACREDITACION DE LA EDUCACION
CULTURA
CURRICULO
DEMOCRACIA
EDUCACION
EDUCACION PUBLICA-COLOMBIA
EVALUACION Y PROMOCION AUTOMATICA
EXPRESION ESCRITA
EXPRESION ORAL
FORMACION DE DOCENTES
HISTORIA DE LA EDUCACION
MOVIMIENTO PEDAGOGICO
PAZ
PLAN DECENAL DE EDUCACION
UNESCO
UNIVERSIDADClasificación: R.3 EDUC Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& No. 119,121-124 - 01/09/1999-01/02/2000 - ERICH KÄSTNER. MONOGRAFICO EDGAR ALLAN POE. MARIASUN LANDA. BORITA, LA FANTASTICA. ANDREU MARTIN. (Número de CLIJ - CUADERNOS DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL) / VELJKA RUZICKA KENFEL
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TÃtulo : No. 119,121-124 - 01/09/1999-01/02/2000 - ERICH KÄSTNER. MONOGRAFICO EDGAR ALLAN POE. MARIASUN LANDA. BORITA, LA FANTASTICA. ANDREU MARTIN. Tipo de documento: texto impreso Autores: VELJKA RUZICKA KENFEL, Autor ; BERNARDO ATXAGA, Autor ; CARMEN RAMOS, Autor ; JULIO CORTAZAR (1914-1984), Autor ; NURIA OBIOLS SUARI, Autor ; MARIA JOSE OLAZIREGI ALUSTIZA, Autor ; JUAN JOSE LAGE FERNANDEZ, Autor ; KEPA OSORO ITURBE, Autor ; ROSA MARIA TORRES DEL CASTILLO, Autor ; JAIME GARCIA PADRINO, Autor ; ANTONIO MORENO VERDULLA, Autor ; ISABEL PASCUA, Autor ; TERESA MAÑA, Autor ; ANABEL SAIZ RIPOLL, Autor ; MARIA DEL CARMEN ORIVE, Autor ; MANUEL ABRIL VILLALBA, Autor Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: /396 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-LECTURA
ESCRITORES
FORMACION DE DOCENTES
HEROES-LITERATURA INFANTIL
INTERESES DEL LECTOR
POE , EDGAR ALLAN, 1809 - 1849
POESIA-EDUCACION-LITERATURA INFANTIL
TRADUCCION
TRADUCCION-LITERATURA INFANTILClasificación: R.1 CLIJ Nota de contenido: CLIJ V.15: No.119 ERICH KÄSTNER, EL AUTOR DE LA GENTE PEQUEÑA; LA CAJA DE LAS PALABRAS MAGICAS. No.121 MONOGRAFICO EDGAR ALLAN POE(VIDA,OBRA LITERARIA,TERROR COMO ARTE,ILUSTRAR EL MIEDO,CRONOLOGIA). No.122 MARIASUN LANDA O LA POETICA DE LA TERNURA; HEROES DE PAPEL; VALORAMOS LA LIJ EN LA ESCUELA?; LA TERNURA EN EL AULA:PLACER O TORMENTO. No.123 BORITA CASAS, LA FANTASTICA; 30 AÑOS DE LIJ EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS; LITERATURA INFANTIL Y UNIVERSIDAD; LA TRADUCCION DE LA LIJ; LA INVESTIGACION EN LIJ:ANALISIS BIBLIOGRAFICO. No.124 ANDREU MARTIN, EL CONTADOR DE AVENTIS; DE GARCIA LORCA A GLORIA FUERTES(LA POESIA EN LA EDUCACION INFANTIL); LOS LIBROS INFANTILES PUEDEN ENSEÑAR A LEER Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar No. 3-4,1-4 - 01/09-12/1992-01/03-12/1993 - ESCRITURA DEL FONEMA. DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA. ESTUDIO INTERNACIONAL SOBRE EL DESEMPEÑO EN LA LECTURA. ENTRE EL TEXTO Y EL LECTOR. METACOGNICION Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. ACTIVIDAD EDUCATIVA Y FORMACION DEL DOCENTE. (Número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA) / SILVIA CAMEAN
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TÃtulo : No. 3-4,1-4 - 01/09-12/1992-01/03-12/1993 - ESCRITURA DEL FONEMA. DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA. ESTUDIO INTERNACIONAL SOBRE EL DESEMPEÑO EN LA LECTURA. ENTRE EL TEXTO Y EL LECTOR. METACOGNICION Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. ACTIVIDAD EDUCATIVA Y FORMACION DEL DOCENTE. Tipo de documento: texto impreso Autores: SILVIA CAMEAN, Autor ; MARIA EUGENIA COLLEBECHI, Autor ; ANA TORIJA DE BENDITO, Autor ; NATALIA BECERRA CANO, Autor ; JULIA SEQUEIDA YUPANQUI, Autor ; HUGO SALGADO, Autor ; MARIA CELIA MATTEODA, Autor ; IRMA RAMIREZ RUEDAS, Autor ; NORBERT FRANCIS, Autor ; LUCIA FRACA DE BARRERA, Autor ; ADRIANA A. BELLO, Autor ; ANA MARIA KAUFMAN, Autor ; ALEJANDRA PELLICER, Autor ; NORMA B. DESINANO, Autor ; JOSE QUINTANAL DIAZ, Autor ; GUILLERMO GARCIA C., Autor ; LILIAN MOLINA MAVAREZ, Autor ; MARIA CRISTINA RINAUDO, Autor ; ADELINA ARELLANO-OSUNA, Autor ; MABEL CONDEMARIN G., Autor ; MARTA MARIN, Autor ; KENNETH S. GOODMAN, Autor ; JUDITH POLLARD SLAUGHTER, Autor Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: /240 P. / Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACION
APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO
DIDACTICA DE LA LENGUA
FONEMAS
FORMACION DE DOCENTES
INTERACCION TEXTO -LECTOR
LECTURA
OBSERVACION DOCENTES
PEDAGOGIA DEL LENGUAJEClasificación: R.2 LECT Nota de contenido: R.2 LECT V.2: No.3/92 ESCRITURA DEL FONEMA. PRODUCCION E INTERPRETACION DE ABREVIATURAS. EL RESUMEN INTEGRADO DE LECTURA Y ESCRITURA. RELACION LECTOR INFANTIL-TEXTO CIENTIFICO. FACTORES COGNITIVOS Y AFECTIVOS QUE EXPLICAN LA EXPRESION ESCRITA EN ADOLESCENTES. No.4 DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA. TEORIA DE LA REFLEXION ORTOGRAFICA. UNA NUEVA PEDAGOGIA EN LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE. LECTO-ESCRITURA EN SEGUNDA LENGUA. PRODUCCION LITERARIA INFANTIL. No.1/93 ESTUDIO SOBRE EL DESEMPEÑO EN LA LECTURA. LA OBSERVACION DOCENTE. TEXTOS EXPOSITIVOS. LENGUA EN GRADOS MEDIOS Y SUPERIORES. No.2 ENTRE EL TEXTO Y EL LECTOR. VIVENCIA CONCRETA DE UN APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO. LA ALFABETIZACION COMO ESPACION DE CONFLICTO TEORICO. PROBLEMATICA DE LA MOTIVACION LECTORA. LOS MICUES Y LOS PROCESOS DE LECTURA. No.3 METACOGNICION Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. LAS NUEVAS TENDENCIAS DE ALFABETIZACION EN AMERICA LATINA. LA DIDACTICA DE LA LENGUA Y LOS MODELOS PEDAGOGICOS. ENSEÑAR A LEER. No.4 ACTIVIDAD EDUCATIVA Y FORMACION DEL DOCENTE. EL LENGUAJE INTEGRAL VS. LOS MODELOS DE ENSEÑANZA DIRECTA. ¿POR QUE LA EXPERIENCIA DEL LIBRO COMPARTIDO?. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar No. 1,4-1-2 - 01/03-12/99-01/03-12/2000 - LA ESCRITURA PERSONAL EN EL AULA. EL RESUMEN EN EL AMBITO ESCOLAR. EL ANALISIS DE NOMBRES DE NUMEROS DE DOS DIGITOS EN NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS. EVALUACION EN EL AREA DE LENGUA. (Número de LECTURA Y VIDA : REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA) / ANA TORIJA DE BENDITO
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TÃtulo : No. 1,4-1-2 - 01/03-12/99-01/03-12/2000 - LA ESCRITURA PERSONAL EN EL AULA. EL RESUMEN EN EL AMBITO ESCOLAR. EL ANALISIS DE NOMBRES DE NUMEROS DE DOS DIGITOS EN NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS. EVALUACION EN EL AREA DE LENGUA. Tipo de documento: texto impreso Autores: ANA TORIJA DE BENDITO, Autor ; ALMA CARRASCO ALTAMIRANO, Autor ; IRMA CAMARGO DE AMBIA, Autor ; VICTORIA RODRIGO, Autor ; ROBERT J. TIERNEY, Autor ; ANA MARIA KAUFMAN, Autor ; LUCIA FRACA DE BARRERA, Autor ; SALMON KATIUSKA, Autor ; ESTELA ROST, Autor ; LILIANA RESSIA, Autor ; MONICA ALVARADO, Autor ; ALICIA VAZQUEZ, Autor ; INES PAULINA SIMONS, Autor ; MARIANA ALVAREZ, Autor ; ANA MARIA BORZONE DE MANRIQUE, Autor ; MABEL CONDEMARIN G., Autor ; MIRTHA CORVO DE GRECO, Autor ; LUIS BERNARDO YEPES OSORIO, Autor Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: /192 P. Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCRITURA
EVALUACION
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
FONOLOGIA
FORMACION DE DOCENTES
HABITOS DE LECTURA
LECTOESCRITURA
PROYECTOSClasificación: R.2 LECT Nota de contenido: R.2 LECT V.6: No. 1/99 LA ESCRITURA PERSONAL EN EL AULA. LA LECTURA DE TEXTOS NARRATIVOS ENTRE ESTUDIANTES. LENGUAJE INTEGRAL: UNA EXPERIENCIA CONSTRUCTIVA PARA EL APRENDIZAJE EXITOSO DE LA LECTOESCRITURA. LECTURA PERSONALIZADA: UN MEDIO EFICAZ PARA ESTIMULAR LA ADQUISICION DEL ESPAÑOL EN HISPANOHABLANTES BILINGUES. LA REFORMA DE LA EVALUACION DE LA ALFABETIZACION. No.4 EL RESUMEN EN EL AMBITO ESCOLAR. LA CONCIENCIA FONOLOGICA SILABICA Y EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA. UNA ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA BILINGUE. ALFABETIZACION, CONSTRUCCION E INTERCAMBIO. No.1/2000 EL ANALISIS DE NOMBRES DE NUMEROS DE DOS DIGITOS EN NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS. TAREAS DE ESCRITURA Y ESTRATEGIAS INTERACTIVAS PARA FAVORECER EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION CIENTIFICA. APLICACION DE LOS ESTUDIOS LITERARIOS A LA DIDACTICA DE LA LECTURA Y ANALISIS DE LOS TEXTOS LITERARIOS. VALORACION DE HABITOS LECTORES EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA MEDIA. No.2 EVALUACION EN EL AREA DE LENGUA. CULTURAS ORALES Y ALFABETIZACION. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA ACTIVAR LOS ESQUEMAS COGNITIVOS DE LOS ESTUDIANTES. LA ADQUISICION Y EL DESARROLLO DEL VOCABULARIO DESDE UN ENFOQUE PRAGMATICO. PROMOCION DE LA LECTURA Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar No 69-72 - 01/04/1992-01/12/1992 - HACIA UNA MAYOR DEMANDA DE LIBROS. DE LA PUBLICACION ORAL A LA PUBLICACION IMPRESA. LOS PODERES PUBLICOS EN EL MUNDO DEL LIBRO. FOMENTO DE LA LECTURA EN SECTORES SOCIALES DEPRIMIDOS. (Número de EL LIBRO) / ARTURO NAVARRO
PermalinkHOJAS DE LECTURA
PermalinkNo 36-39 - 01/07/1998-01/06/1999 - JUEGO,MATERIALES DIDACTICOS Y CONOCIMIENTO, CONVIVIENCIA Y DEMOCRACIA EN LA ESCUELA, LA EVALUACION EN EDUCACION, (Número de ALEGRIA DE ENSEÑAR) / MARIA CLEMENCIA VENEGAS ; MAURICIO PEREZ ABRIL ; JORGE CASTAÑO GARCIA ; GABRIEL RESTREPO ; MONICA LOPEZ CASTRO ; HUMBERTO QUICENO CASTRILLON ; MARGARITA PEÑA B. ; ROSA AVILA ; SILVIA CASTRILLON ; MARIA CONSUELO AMAYA
PermalinkPermalinkNo. 55-59 - 01/04/2000-01/04-2002 - LITERATURA Y EDUCACION. FORMACION DE LECTORES. EL OFICIO DEL ESCRITOR.PREMIOS LITERARIOS. EL LIBRO ILUSTRADO (Número de HOJAS DE ACLIJ) / FABIO JURADO VALENCIA
PermalinkPermalinkNo. 12-13 - 01/06/1987-01/12/1987 - POLITICAS EDUCATIVAS DEL DICHO AL HECHO. LA PROMOCION AUTOMATICA ACEPTEMOS EL RETO! (Número de EDUCACION Y CULTURA) / ABEL RODRIGUEZ C.
PermalinkNo. 127-129 - 01/05/2000-01/08/2000 - TOVE JANSSON,MAMA DE LOS MUMIN. LOS LIBROS DE CABALLERIAS. ANIVERSARIOS:WILDE,BUÑUEL Y SAINT-EXUPERY. (Número de CLIJ - CUADERNOS DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL) / MARIKA DALMASO
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