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Autor JAIRO ESTRADA ALVAREZ |
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No. 45-49 - 01/11/1997-01/05/1999 - LECTURA Y ESCRITURA EN SECUNDARIA. JORNADA ESCOLAR:UN DEBATE A TIEMPO. LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. LA EDUCACION PUBLICA AMENAZADA. POLITICA EDUCATIVA (Número de EDUCACION Y CULTURA) / CARLOS SANCHEZ LOZANO
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Título : No. 45-49 - 01/11/1997-01/05/1999 - LECTURA Y ESCRITURA EN SECUNDARIA. JORNADA ESCOLAR:UN DEBATE A TIEMPO. LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. LA EDUCACION PUBLICA AMENAZADA. POLITICA EDUCATIVA Tipo de documento: texto impreso Autores: CARLOS SANCHEZ LOZANO, AUTOR ; GLORIA RINCON BONILLA, AUTOR ; VICTOR VILLA MEJIA, AUTOR ; MAURICIO PEREZ ABRIL, AUTOR ; ALFONSO RODRIGUEZ M., AUTOR ; CECILIA JARA VASQUEZ, AUTOR ; BORIS MONTES DE OCA, AUTOR ; AGUSTIN ESCOLANO, AUTOR ; JAIRO HERNANDO GOMEZ ESTEBAN, AUTOR ; JULIO ENRIQUE FLOREZ, AUTOR ; SERAFIN BARRERO-ALAYON, AUTOR ; JOSE FERNANDO OCAMPO T., AUTOR ; JORGE GANTIVA SILVA, AUTOR ; JAIRO ESTRADA ALVAREZ, AUTOR Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: /320 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACION NOCTURNA
EDUCACION PUBLICA-COLOMBIA
EVALUACION Y PROMOCION AUTOMATICA
IDENTIDAD CULTURAL
JORNADA ESCOLAR COMPLETA-COLOMBIA
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES-COLOMBIA
LECTURA Y ESCRITURA
PLANIFICACION EDUCATIVA
PROMOCION AUTOMATICAClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.8: No.45 LA LECTURA Y ESCRITURA EN SECUNDARIA. ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Y PRACTICAS DE ESCRITURA. NO TENGA MIEDO DE LOS LIBROS. No.46 DEBATE DE LA JORNADA UNICA CUANTAS HORAS DEBEN ESTUDIAR LOS NIÑOS?. LA PLANIFICACION EDUCATIVA EN COLOMBIA. No.47 LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN COLOMBIA. LA LECTURA CUASI-ESPONTANEA. LA EDUCACION NOCTURNA. No.48 LA EDUCACION PUBLICA: RESPONSABILIDAD DEL ESTADO O PRIVATIZACION?. EL FRACASO NEOLIBERAL DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS. EL CEID-FECODE:UN NUEVO HORIZONTE. No.49 FECODE FRENTE AL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO. LA POLITICA EDUCATIVA EN EL PLAN DE DESARROLLO. LA PROMOCION AUTOMATICA EN DEBATE. LA PERDIDA DE GRADO EN LA EDUCACION COLOMBIANA. EL TIMSS Y SUS RESULTADOS PARA COLOMBIA. LA ENSEÑANZA DE LA ARITMETICA EN
PRIMARIA. EVALUACION Y MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA. PARA QUE EVALUAR?.Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar No. 57-60 - 01/07/2001-01/06/2002 - AUTONOMIA ESCOLAR Y LIBERTAD DE CATEDRA. EL 012 ENCRUCIJADA DE LA EDUCACION PUBLICA.PEDAGOGIAS HOY. NUESTRA EDUCACION ¿BUENA O MALA? (Número de EDUCACION Y CULTURA) / MARIO DIAZ V.
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Título : No. 57-60 - 01/07/2001-01/06/2002 - AUTONOMIA ESCOLAR Y LIBERTAD DE CATEDRA. EL 012 ENCRUCIJADA DE LA EDUCACION PUBLICA.PEDAGOGIAS HOY. NUESTRA EDUCACION ¿BUENA O MALA? Tipo de documento: texto impreso Autores: MARIO DIAZ V., AUTOR ; WILLIAM RENE SANCHEZ MURILLO, AUTOR ; JOSE FERNANDO OCAMPO T., AUTOR ; RICARDO SANCHEZ A., AUTOR ; OLGA LUCIA ZULUAGA GARCES, AUTOR ; NELSON ERNESTO LOPEZ JIMENEZ, AUTOR ; JUVENAL NIEVES HERRERA, AUTOR ; JUAN MANUEL SANTOS, AUTOR ; WITNEY CHAVEZ SANCHEZ, AUTOR ; JAIRO ESTRADA ALVAREZ, AUTOR ; RAUL ARROYAVE, AUTOR ; HUMBERTO QUICENO C., AUTOR ; ROMULO GALLEGO BADILLO, AUTOR ; ROSARIO JARAMILLO, AUTOR ; MIGUEL DE ZUBIRIA SAMPER, AUTOR ; JORGE GANTIVA SILVA, AUTOR ; EDUARDO SARMIENTO P., AUTOR ; BERNARDO RESTREPO, AUTOR ; LILIA TORANZOS, AUTOR ; MATILDE FRIAS NAVARRO, AUTOR ; GABRIEL MISAS ARANGO, AUTOR ; KEPA OSORIO ITURBE, AUTOR Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: /256 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTIVIDADES DE AULA
BIBLIOTECAS ESCOLARES
COMPETENCIAS
COMPRENSION DE LECTURA
CURRICULO
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.11: No.57 AUTONOMIA ESCOLAR Y EDUCACION PUBLICA. PONER EN PRACTICA LA AUTONOMIA ESCOLAR: UN PROPOSITO DEL MAGISTERIO COLOMBIANO. EL SIGNIFICADO DE LA LIBERTAD DE CATEDRA. LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA EN COLOMBIA(1848-1868). AUTONOMIA CURRICULAR Y TRANSFORMACION CUALITATIVA DE LA ESCUELA. No.58 EL ACTO LEGISLATIVO 012 Y SUS EFECTOS SOBRE LA EDUCACION PUBLICA. EL RECORTE A LAS TRANSFERENCIAS: ARREMETIDA NEOLIBERAL CONTRA LA INVERSION SOCIAL. EL ACTO LEGISLATIVO 012 EN LA LEY 60 DE 1993. EDUCACION TRADICIONAL Y PEDAGOGIA CRITICA. DIDACTICA CONSTRUCTIVISTA. QUE ES LA PEDAGOGIA CONCEPTUAL?. DE LA TEORIA CRITICA A LA PEDAGOGIA RADICAL. No.60 LA CALIDAD DE LA EDUCACION: LA BRECHA ENTRE PUBLICA Y PRIVADA. LA CALIDAD COMO OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE. EL SUPERVISOR Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN COLOMBIA. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 049049 R.3 EDUC REVISTA Centro Cultural Comfamiliar Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Excluido de préstamo 1 11 No. 61-65 - 01/09/2002-01/06/2004 - LA CONTRAREFORMA EN MARCHA NUEVO ESTATUTO DOCENTE ESTANDARES Y EVALUACION. LA REVOLUCION EDUCATIVA. ESTANDARES CURRICULARES. LA EDUCACION PUBLICA: DERECHO FUNDAMENTAL. EVALUACION DE DOCENTES. (Número de EDUCACION Y CULTURA) / BEATRIZ RESTREPO
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Título : No. 61-65 - 01/09/2002-01/06/2004 - LA CONTRAREFORMA EN MARCHA NUEVO ESTATUTO DOCENTE ESTANDARES Y EVALUACION. LA REVOLUCION EDUCATIVA. ESTANDARES CURRICULARES. LA EDUCACION PUBLICA: DERECHO FUNDAMENTAL. EVALUACION DE DOCENTES. Tipo de documento: texto impreso Autores: BEATRIZ RESTREPO, AUTOR ; ABEL RODRIGUEZ CESPEDES, AUTOR ; JAIRO ESTRADA ALVAREZ, AUTOR ; SERGIO DE ZUBIRIA SAMPER, AUTOR ; CARLOS EDUARDO VASCO U., AUTOR ; JORGE GANTIVA SILVA, AUTOR ; MARIA DEL PILAR UNDA BERNAL, AUTOR ; ROMULO GALLEGO BADILLO, AUTOR ; ISIDORO LEON CESPEDES, AUTOR ; LUIS CARLOS AVELLANEDA, AUTOR ; MARTHA CECILIA HERRERA, AUTOR ; WILLIAM RENE SANCHEZ MURILLO, AUTOR ; CELIO NIEVES HERRERA, AUTOR ; LIBIA STELLA NIÑO ZAFRA, AUTOR ; DANIEL LIBREROS, AUTOR Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: /360 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS
EDUCACION PUBLICA
EVALUACION EDUCATIVA
EVENTOS
FORMACION DE DOCENTESClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.12: No.61 EL NUEVO ESTATUTO DE PROFESIONALIZACION DOCENTE. LA EVALUACION ESCOLAR Y EL DECRETO 230. EDUCACION Y DIVERSIDAD CULTURAL. No.62 LA REVOLUCION EDUCATIVA: DE LAS PROMESAS A LAS REALIDADES. ELEMENTOS DE ANALISIS SOBRE LA JORNADA ACADEMICA Y LABORAL. A PROPOSITO DE LOS DECRETOS 1850 Y 3020. LA EXPEDICION PEDAGOGICA NACIONAL: UNA EXPRESION RENOVADA DEL MOVIMIENTO PEDAGOGICO. No.63 ESTANDARES CURRICULARES:¿INOFENSIVOS?. ¿QUE DEBE APREHENDER UN ESTUDIANTE HOY?. No.64 FUNDAMENTOS JURIDICOS Y POLITICOS DEL DERECHO A LA EDUCACION. LA ESCUELA Y LO PUBLICO, SENTIDO HISTORICO DE LA EDUCACION PUBLICA. EL OCASO DE LA EDUCACION PUBLICA EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACION CAPITALISTA. PROFESION DOCENTE Y CALIDAD DE LA EDUCACION. EL DERECHO A LA EDUCACION EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS. LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN COLOMBIA 1870-1936. No.65 LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES: ATAQUE A LA ESTABILIDAD Y A LA AUTONOMIA.LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO Y LA EDUCACION PUBLICA. EL CONPES 77 Y LA EJECUCION DE LAS POLITICAS NEOLIBERALES EN EDUCACION. ¿MIDE EL ICFES LA CALIDAD DE LA EDUCACION DE UN PLANTEL EDUCATIVO?. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 049050 R.3 EDUC REVISTA Centro Cultural Comfamiliar Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Excluido de préstamo 1 12