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Autor HECTOR MARINO SANTIAGO |
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No. 73-75 - 01/11/2006-01/06/2007 - DEFENDAMOS LA EDUCACION PUBLICA. EL PLAN DECENAL DE EDUCACION 1996-2005. EL DECRETO 230 DE 2002: LA PROMOCION AUTOMATICA Y EL FRACASO DE LA ESCUELA (Número de EDUCACION Y CULTURA) / RAUL ARROYAVE
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Título : No. 73-75 - 01/11/2006-01/06/2007 - DEFENDAMOS LA EDUCACION PUBLICA. EL PLAN DECENAL DE EDUCACION 1996-2005. EL DECRETO 230 DE 2002: LA PROMOCION AUTOMATICA Y EL FRACASO DE LA ESCUELA Tipo de documento: texto impreso Autores: RAUL ARROYAVE, AUTOR ; JOHN AVILA, AUTOR ; DAVID VILLANUEVA, AUTOR ; ANDRES DE ZUBIRIA SAMPER, AUTOR ; PAULO ALBERTO MOLINA BOLIVAR, AUTOR ; JAIME CASTRO, AUTOR ; LEONARDO AJA ESLAVA, AUTOR ; JUAN PABLO FERNANDEZ, AUTOR ; SENEN NIÑO AVENDAÑO, AUTOR ; WILLIAM RENE SANCHEZ MURILLO, AUTOR ; FRANK MOLANO CAMARGO, AUTOR ; HECTOR MARINO SANTIAGO, AUTOR ; GLADYS MOLANO CARO, AUTOR ; GUILLERMO GUEVARA, AUTOR ; JOSE EMILIO DIAZ BALLEN, AUTOR ; MIKE COLE, AUTOR ; GLORIA INES RAMIREZ RIOS, AUTOR ; JUDITH MARIA GARZON SANCHEZ, AUTOR Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: /278 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTONOMIA ESCOLAR
CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACION COMUNICACION Y MEDIOS
EDUCACION PUBLICA-COLOMBIA
PLAN DECENAL DE EDUCACION
PROMOCION AUTOMATICAClasificación: R.3 EDUC Nota de contenido: R.3 EDUC V.15: No.73 EL RECORTE A LAS TRANSFERENCIAS: PROFUNDIZA LA PRIVATIZACION Y LA NEGACION DEL DERECHO A LA EDUCACION. EL GOBIERNO RENUNCIA A SU RESPONSABILIDAD SOCIAL. LOS IMPACTOS DEL RECORTE A LAS TRANSFERENCIAS TERRITORIALES EN LA SITUACION SALARIAL Y PRESTACIONAL DE LOS MAESTROS COLOMBIANOS. REFLEXIONES SOBRE EL PROYECTO GUBERNAMENTAL DE REFORMA AL SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES(SGP). NORMAS Y LIMITES: EL PAPEL DE LOS PADRES Y MAESTROS. No.74 EL PLAN DECENAL DE EDUCACION DE URIBE VELEZ 2006-2015: CONTINUA LA CRISIS DE LA EDUCACION PUBLICA. EL SEGUNDO PLAN DECENAL DE URIBE VELEZ Y EL PLAN VISION COLOMBIA SEGUNDO CENTENARIO 2019, DOS PUNTALES EN LA AGENDA DE RECOLONIZACION IMPERIALISTA SOBRE NUESTRA PATRIA.EL ENFOQUE EDUCACTIVO DE VISION COLOMBIA 2019: CAPITALISMO ACADEMICO SIN PAUSA. EL CIRCULO DE LOS CIRCULOS CONCENTRICOS. ASOCIACION ENTRE EL METODO APLICADO DE MANERA INADECUADA Y EL AFECTO COMO GENERADORES DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. EL DECRETO No.230 DE 2002: SU IMPACTO EN LA MOTIVACION DE LOS ESTUDIANTES. BIOLOGIA: HILO CONDUCTOR Y CRITERIOS DEL PROGRAMA. No.75 PROMOVIENDO EL FRACASO DE LA ESCUELA. EL DECRETO 230 DE 2002: LA PROMOCION AUTOMATICA Y EL FRACASO ESCOLAR. LAS GRAVES CONSECUENCIAS DEL DECRETO 230 DEL 11 DE FEBRERO DE 2002 PARA LA EDUCACION BASICA Y MEDIA. TRANSMODERNISMO, MARXISMO Y CAMBIO SOCIAL: IMPLICACIONES PARA LA FORMACION DOCENTE. LA METAFORA MATEMATICA: HERRAMIENTA IMPORTANTE EN EL APRENDIZAJE. TELEVISION Y EDUCACION: UNA MIRADA DESDE PIERRE BOURDIEU, MAS ALLA DE LA SANGRE,EL SEXO Y EL DRAMA. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
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