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CÓMO SER PADRES DE UN HIJO ESPECIAL SIN DEJAR DE SER PAREJA / MARINA CASTRO RICAÑO
Título : CÓMO SER PADRES DE UN HIJO ESPECIAL SIN DEJAR DE SER PAREJA : LA PAREJA Y LA LLEGADA DE UN HIJO ESPECIAL Tipo de documento: texto impreso Autores: MARINA CASTRO RICAÑO, AUTOR Mención de edición: 1 EDICION Editorial: MEXICO [MEXICO] : TRILLAS Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 120 Páginas Il.: Ilustraciones, 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-2341-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONDUCTA DE VIDA
MATRIMONIO
NIÑOS EXCEPCIONALESClasificación: 158 Nota de contenido: - La Pareja y la llegada de un hijo especial, - La comunicación entre padres y su hijo especial, - Educación especial, -Un mensaje a las parejas con un hijo especial, - Centros y escuelas de educación especial en México Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 107188 158.24 C355 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Disponible 1 DIFICULTADES DE APRENDIZAJE / CECIL D. MERCER
Título : DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Otro título : STUDENS WITH LEARNING DISABILITIES Tipo de documento: texto impreso Autores: CECIL D. MERCER, AUTOR Editorial: BARCELONA [ESPAÑA] : CEAC Fecha de publicación: 2006 Colección: COLECCION EDUCACION Y ENSEÑANZA Número de páginas: 2 V. Il.: TBLS. ISBN/ISSN/DL: 84-329-1738-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO
NIÑOS EXCEPCIONALESClasificación: 371 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 009959 371.9 M554 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1 1 028244 371.9 M554 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1 2 00016111 371.9 M554 LIBRO Pies Descalzos General Excluido de préstamo 1 1 00016112 371.9 M554 LIBRO Tubará General Excluido de préstamo 1 2 EL CABECILLA DE LOS GRUPOS INADAPTADOS / MICHEL LEMAY
Título : EL CABECILLA DE LOS GRUPOS INADAPTADOS Tipo de documento: texto impreso Autores: MICHEL LEMAY, AUTOR ; M. VILLAMUERA DE CASTRO, TR. Editorial: MEXICO : PLANETA Colección: PAIDEIA BIBLIOTECA PRACTICA DE PEDAGOGIA, PSICOLOGIA Y PSICOPATOLOGIA INFANTIL Número de páginas: 200 P. Clasificación: NIÑOS EXCEPCIONALES Clasificación: 155 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar EL NIÑO SOBREDOTADO / MARIA TERESA ALICIA SILVA Y ORTIZ
Título : EL NIÑO SOBREDOTADO : ¿COMO ORIENTARLO? CONSEJOS PRACTICOS PARA PADRES Y MAESTROS Tipo de documento: texto impreso Autores: MARIA TERESA ALICIA SILVA Y ORTIZ, AUTOR Editorial: MEXICO [MEXICO] : EDAMEX Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 267 P. Il.: TBLS. ISBN/ISSN/DL: 968-409-457-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: NIÑOS EXCEPCIONALES
NIÑOS SUPERDOTADOSClasificación: 155 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 007938 155.455 S586 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1 UN NIÑO ESPECIAL EN MI AULA / PATRICIA FROLA RUIZ
Título : UN NIÑO ESPECIAL EN MI AULA : HACIA LAS ESCUELAS INCLUYENTES, CONCEPTOS Y ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y MAESTROS Tipo de documento: texto impreso Autores: PATRICIA FROLA RUIZ, AUTOR Editorial: MEXICO [MEXICO] : TRILLAS Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 179 P. Il.: ILUS. ISBN/ISSN/DL: 968-24-6959-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION
EDUCACIÓN DE NIÑOS
NIÑOS DISCAPACITADOS
NIÑOS EXCEPCIONALESClasificación: 371 Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display& Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ejemplar Volumen 026239 371.9046 F928 LIBRO Centro Cultural Comfamiliar General Excluido de préstamo 1