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Autor GABRIEL COMES NOLLA

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ENSEÑAR A LEER AL ALUMNADO CON SINDROME DE DOWN. PROGRAMAS DE INTERVENCION TEMPRANA / GABRIEL COMES NOLLA

Título : ENSEÑAR A LEER AL ALUMNADO CON SINDROME DE DOWN. PROGRAMAS DE INTERVENCION TEMPRANA
Tipo de documento: texto impreso
Autores: GABRIEL COMES NOLLA, Autor
Editorial: MALAGA [ESPAÑA] : ALJIBE
Fecha de publicación: 2006
Colección: ESCUELA Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES num. 15
Número de páginas: 116 P.
Il.: ILUS.;TBLS.
ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-351-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION ESPECIAL DE NIÑOS CON SINDROME DE DOWN
LECTURA-ENSEÑANZA EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN
SINDROME DE DOWN

Clasificación: 371
Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

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LECTURA Y LIBROS PARA NIÑOS ESPECIALES / GABRIEL COMES NOLLA

Título : LECTURA Y LIBROS PARA NIÑOS ESPECIALES
Tipo de documento: texto impreso
Autores: GABRIEL COMES NOLLA, Autor
Editorial: BARCELONA [ESPAÑA] : CEAC
Fecha de publicación: 1992
Colección: COLECCION EDUCACION Y ENSEÑANZA
Número de páginas: 175 P.
Il.: ILUS.;GRAFS.
ISBN/ISSN/DL: 84-329-9441-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION ESPECIAL

Clasificación: 371
Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&

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