No 001-003 - 01/02/2003-31/07/2003 - EL DEBATE SOBRE LAS COMPETENCIAS-LOS PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA-LINEAMIENTOS Y ESTANDERES CURRICULARES, COMPETENCIAS, LOGROS E INDICADORES. (Número de REVISTA INTERNACIONAL MAGISTERIO) / ALFREDO AYARZA BASTIDAS

[número]  es un número de REVISTA INTERNACIONAL MAGISTERIO / JOSE VICENTE JOVEN NUÑEZ Título : No 001-003 - 01/02/2003-31/07/2003 - EL DEBATE SOBRE LAS COMPETENCIAS-LOS PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA-LINEAMIENTOS Y ESTANDERES CURRICULARES, COMPETENCIAS, LOGROS E INDICADORES. Tipo de documento: texto impreso Autores: ALFREDO AYARZA BASTIDAS, Autor ; IGNACIO ABDON MONTENEGRO ALDANA, Autor ; ROSA MARIA TORRES, Autor ; FABIO JURADO VALENCIA, Autor ; ELIZABETH PORRAS BAEZ, Autor ; MATILDE FRIAS NAVARRO, Autor Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 192 P. Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS-EDUCACION LITERATURA PROMOCIÓN DE LECTURA Clasificación: R.10 Nota de contenido: NO.1 EL CAMINO DE LA EVALUACION, EL DOBLE SENTIDO DEL CONCEPTO COMPETENCIA, ¿SON LAS COMPETENCIAS EL NUEVO ENFOQUE QUE LA EDUCACION REQUIERE?, ASPECTOS TEORICOS Y PRACTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES Y COMPETENCIAS COGNITIVAS BASICAS, LA PASION POR LA LECTURA, EDUCACION EN TECNOLOGIA, No.2 SISTEMAS NACIONALES DE EVALUACION DE APRENDIZAJES, ESTANDARES Y FORMACION DE NUEVAS GENERACIONES, COMPLEJIDADES DE LA EVALUACION DE LOS MAESTROS, LA EDUCACION POR PROYECTOS: UNA PEDAGOGIA PARA LA CONJETURA, LA PEDAGOGIA DE PROYECTOS: ALGO MAS QUE UNA ESTRATEGIA, LOS "BORRADORES" COMO PROCESO REPARADOR DE LA ESCRITURA, LOS PROYECTOS DE AULA: MAS ALLA DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA, PROYECTOS DE AULA VS. HOMOGENEIZACION, PEQUEÑOS CIENTIFICOS , EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS MEDIANTE LA INDAGACION GUIADA, PROYECTANDO PROYECTO DE INNOVACION, LA DIMENSION SOCIAL DE LOS PROYECTOS PEDAGOGICOS, GESTION INSTITUCIONAL Y CALIDAD DE LA EDUCACION, LA PEDAGOGIA EN LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE, No 3 ¿PARA DONDE VA LA EDUCACION COLOMBIANA?, LA EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS EN AMERICA LATINA, EDUCACION Y DESARROLLO HUMANO, ¿QUE UNE LOS OBJETIVOS CON LOS INDICADORES, LAS COMPETENCIAS, LOS ESTANDARES Y LOS LOGROSLINEAMIENTOS CURRICULARES, DE LAS AREAS A LAS COMPETENCIAS, SUPERVICION FORMATIVA: FACTOR DE CALIDADLOS PROYECTOS DE INVESTIGACION: UN RETO PARA ASUMIR DESDE LA ESCUELA. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]

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