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Autor GERMAN PILONIETA |
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Refinar búsquedaNo 015-017 - 01/06/2005-31/11/2005 - PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, CURRICULO:CONTEXTOS, ENFOQUES Y PRACTICAS, EDUCACION EXPERIENCIAL (Número de REVISTA INTERNACIONAL MAGISTERIO) / AMALIA NIEBLES
Título : No 015-017 - 01/06/2005-31/11/2005 - PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, CURRICULO:CONTEXTOS, ENFOQUES Y PRACTICAS, EDUCACION EXPERIENCIAL Tipo de documento: texto impreso Autores: AMALIA NIEBLES, AUTOR ; LYDIA MEJIA DE ESLAVA, AUTOR ; YULIA SOLOVIEVA, AUTOR ; JUAN CARLOS MONTERO O, AUTOR ; NEVA MILICIC, AUTOR ; LYDIA E. FORERO, AUTOR ; JAIMES HORTENSIA, AUTOR ; MARIA MERCEDES CIVAROLO, AUTOR ; NELSON ERNESTO LOPEZ JIMENEZ, AUTOR ; ABRAHAM MAGENDZO K., AUTOR ; GERMAN PILONIETA, AUTOR ; XIMENA COMBARIZA ECHEVERRI, AUTOR Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 192 P. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS
CURRICULUM
DOCENTES
EDUCACION RURAL
PROBLEMAS DE APRENDIZAJEClasificación: R.10 Nota de contenido: No. 15 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, ESCUELAS NORMALES SUPERIORES Y LA FORMACION PARA LA IGUALDAD, LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE: ¿PATOLOGIZANDO LA EDUCACION O RECONOCIENDO REALIDADES? ANALISIS NEUROPSICOLOGICO DE LOS PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR, DEFICIT ATENCIONAL Y HABITOS DE ESTUDIO, LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE COMO OPORTUNIDAD PEDAGOGICA,CIENCIA Y TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, LA FORMACION DEL PROFESOR SABER, EXPERIENCIA Y RETORNO DE SI, No.16 CURRICULO: CONTEXTOS, ENFOQUES Y PRACTICAS, ACERCA DE LA PROBLEMATICA DE LOS ENFOQUES, CURRICULARES, UNA NUEVA LECTURA SOBRE LA IDEA DE DIDACTICA, COMPETENCIA DE COMPETENCIAS, No. 17 FORMACION VIVENCIAL: MAS ALLA DE LA MODA, LA COLABORACION EN EL LIDERAZGO, Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
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Título : No 040-042 - 01/08/2009-31/01/2010 - LA MEDIACION EN LOS PROCESOS DE FORMACION-LA PERTINENCIA:UNA CONDICION DE LA CALIDAD EDUCATIVA-PEDAGOGIAS FUNDADAS EN LA INVESTIGACION Tipo de documento: texto impreso Autores: DAVID SASSON (1792-1864), AUTOR ; MARCIA MACIONK, AUTOR ; AIDA VARELA VARELA, AUTOR ; GERMAN PILONIETA, AUTOR ; SILVIA LOPEZ DE MATURANA LUNA, AUTOR ; SONIA FUENTES MUÑOZ, AUTOR ; EDITH RUBINSTEIN, AUTOR ; MARIO MORALES NAVARRO, AUTOR ; LUZ AMPARO VILLEGAS DURAN, AUTOR ; MARIANA A AREVALO L, AUTOR ; JAVIER H JEREZ J, AUTOR ; SANDRA PATRICIA ORDOÑEZ CASTRO, AUTOR ; OMAR CASERES GALVIS, AUTOR ; ELIZABETH PORRAS B, AUTOR ; LUZ AMPARO LONDOÑO RESTREPO, AUTOR ; MARCO RAUL MEJIA JIMENEZ, AUTOR Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 251 P. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS
EDUCACION
INVESTIGACION
PEDAGOGIA
PROCESOS PEDAGOGICOSClasificación: R.10 Nota de contenido: No.40 LA MEDIACION EN LOS PROCESOS DE FORMACION, PROCESOS EDUCATIVOS:COMPETENCIAS, DIALOGO, MEDIACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS, EL PROCESO DE MEDIACION EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS, No 41 LA PERTINENCIA: UNA CONDICION DE LA CALIDAD EDUCATIVA, No.42 PEDAGOGIAS FUNDADAS EN LA INVESTIGACION, EDUCACION POPULAR E INVESTIGACION PARTICIPATIVA. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
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Título : No 066-068 - 01/01/2014-01/06/2014 - HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Tipo de documento: texto impreso Autores: GERMAN PILONIETA, AUTOR ; CARLOS GUEVARA AMORTEGUI, AUTOR ; JULIAN DE ZUBIRIA SAMPER, AUTOR Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 285 P. Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
DERECHOS HUMANOS
EDUCACION
ESTRES
LECTURA Y ESCRITURA
NEUROCIENCIAS
ORALIDAD
PENSAMIENTOClasificación: R.10 Nota de contenido: No.66 HABILIDADES DEL PENSAMIENTO-EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO- PENSAMIENTO CONCEPTUAL- LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE- EL AULA COMO CULTURA DE PENSAMIENTO, No.67 ORALIDAD- LA CONVERSACION- ORALIDAD Y NARRACION ORAL- ORALIDAD EN LA ESCUELA- LA FINA ORALIDAD- LA ESCUELA Y EL RETO DE EDUCAR No,68 NEURONANOCIENCIA Y EDUCACION- ARQUITECTURA ESTRUCTURAL DEL CEREBRO- EDUCACION Y NEUROCIENCIA- ESTRES- TRANSTORNOS COGNOSCITIVOS. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
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Título : No 072-074 - 01/01/2015-01/06/2015 - LA LECTURA Y LA ESCRITURA, VIOLENCIA ESCOLAR, ECONOMIA Y EDUCACIÓN DE FUTURO Tipo de documento: texto impreso Autores: SILVIA ALEJANDRA REY GONZÁLEZ, AUTOR ; JUAN DAVID LUJAN VILLAR, AUTOR ; YANETH LIZARAZO BELTRAN, AUTOR ; ANGELA VIRGINIA NEIRA UNEME, AUTOR ; MARÍA DEL CARMEN BOLINAGA, AUTOR ; EDUARDO LEMUS ESPINOSA, AUTOR ; CLARA INES CUERVO MONDRAGÓN, AUTOR ; JUAN PABLO DUARTE ECHEVERRI, AUTOR ; ANTOINE HOUDAR DE LA MOTTE, AUTOR ; MARTHA LILIANA PUERTO, AUTOR ; JOSE GUILLERMO MARTINEZ ROJAS, AUTOR ; SANDRA PATRICIA ORDOÑEZ CASTRO, AUTOR ; GUILLERMO ANTONIO CAMACHO CABRERA, AUTOR ; MIGUEL ANGEL ESTRADA GÓMEZ, AUTOR ; CAROLINA CARVAJAL GAMBA, AUTOR ; SILVANA GIACHERO, AUTOR ; LILY SHANGAY, AUTOR ; MARÍA ZYSMAN, AUTOR ; INGRID NARANJO UGARTE, AUTOR ; RICARDO RUIDIAZ, AUTOR ; GIOVANNI RAMIREZ VILLAMIL, AUTOR ; ELSA CATALINA LIZCANO LOPEZ, AUTOR ; JORGE CASTRO ZEGARRA, AUTOR ; GERMAN PILONIETA, AUTOR ; OSCAR USECHE, AUTOR ; CARLOS VASCO, AUTOR ; JAIRO GIRALDO GALLO, AUTOR ; JUAN CARLOS VERGARA SILVA, AUTOR ; ALICIA SEQUEIRA RODRIGUEZ, AUTOR Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 3 V. Il.: Ilustraciones, 23 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: BULLYING
ECONOMIA Y EDUCACIÓN
GLOBALIZACION
LECTURA Y ESCRITURA
PROMOCIÓN DE LECTURA
TECNOLOGIAClasificación: R.10 Nota de contenido: 72- LA LECTURA Y LA ESCRITURA :UN DIALOGO TRANSDISCIPLINAR, CUALIFICAR LA ESCRITURA, LECTURA Y ESCRITURA, NARRAR, EL CIRCULO DE LECTURA LITERARIA, EL LIBRO ÁLBUM COMO ESTRATEGIA PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA, 73- VIOLENCIA ESCOLAR, ACOSO ESCOLAR EN CASOS DE CONDUCTA SUICIDA, LOS FUTUROS DOCENTES ANTE EL BULLYING Y SUS POSIBLES REPERCUSIONES, EN LOS PAÍSES MAS FELICES DEL MUNDO TAMBIÉN HAY BULLYING, 74- ECONOMIA Y EDUCAIÓN DE FUTURO, EDUCACIÓN Y GLOBALIZACIÓN. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares
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