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No 075-077 - 01/07/15-31/12/2015 - EDUCACIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL,EXPERIENCIAS DINÁMICAS EN LA ECUELA, REDES PEDAGÓGICAS (Número de REVISTA INTERNACIONAL MAGISTERIO) / SANDRA PATRICIA ORDOÑEZ CASTRO
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Título : No 075-077 - 01/07/15-31/12/2015 - EDUCACIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL,EXPERIENCIAS DINÁMICAS EN LA ECUELA, REDES PEDAGÓGICAS Tipo de documento: texto impreso Autores: SANDRA PATRICIA ORDOÑEZ CASTRO, Autor ; NELSON ENRIQUE CARDENAS BUITRAGO, Autor ; NORBELLY OLAYA HERRERA, Autor ; JUAN FERNANDO ALVAREZ, Autor ; MARIA ESTHER TAPIA ALVAREZ, Autor Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 3 V. Il.: Ilustraciones, 23 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDACTICA
PEDAGOGIA
REDES
RESPONSABILIDAD SOCIAL -- ENSEÑANZAClasificación: R.10 Nota de contenido: 75-EDUCACIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL, ENFOQUE TRANSFORMADOR EN RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA, RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA, 76- EXPERIENCIAS DINÁMICAS EN LA ESCUELA, DE MAESTRA A INVESTIGADORA, LA PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIÁACTICA, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: UN ENFOQUE, UNA EXPERIENCIA ARTÍSTICA FUERA DE LA PANTALLA, 77-REDES PEDAGÓGICAS, ¡PENSAR EN RED? UNA APUESTA DESDE LA CUALIFICACIÓN DOCENTE, EL PODER INVISIBLE DE LOS VÍNCULOS QUE SOSTIENEN A UNA RED, LECTORES PARA LA VIDA , UNA RED DE APRENDIZAJES Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar No 054-059 - 01/01/2012-31/12/2012 - EDUCACION Y FAMILIA (Número de REVISTA INTERNACIONAL MAGISTERIO) / FRANCESCO TONUCCI
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Título : No 054-059 - 01/01/2012-31/12/2012 - EDUCACION Y FAMILIA Tipo de documento: texto impreso Autores: FRANCESCO TONUCCI, Autor ; CECILIA RINCON VERDUGO, Autor ; PABLO RODRIGUEZ JIMENEZ, Autor ; ARMANDO MARTINEZ, Autor ; GLORIA LOPEZ, Autor ; GUSTAVO ESCOBAR, Autor ; DINO SEGURA, Autor ; LEONOR ISAZA, Autor ; ELIZABETH B. ORMART, Autor ; JOHN JORGE CASTIBLANCO PALOMINO, Autor ; EDILSON SILVA LIEVANO, Autor ; ANNE-MARIE TRUSCOTT DE MEJIA, Autor ; JUAN CARLOS BAYONA VARGAS, Autor ; MIGUEL DE ZUBIRIA SAMPER, Autor ; JIMMY PINILLA CASTILLO, Autor Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 576 P. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS
DIDACTICA
EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA
FAMILIA Y EDUCACION
INFANCIAClasificación: R.10 Nota de contenido: No.54 ¿SE PUEDE ENSEÑAR LA PARTICIPACION?¿SE PUEDE ENSEÑAR LA DEMOCRACIA?, LA CONSTRUCCION SIMBOLICA DE LA INFANCIA, LA HISTORIA DE LA INFANCIA LATINOAMERICANA: UNA APROXIMACION , LA INFANCIA:CONCEPCION COMPLEJA Y DIVERSA. UNA PERSPECTIVA SICO-PEDAGOGICA. No.55 PARA QUE IR A LA ESCUELA. LA RELACION FAMILIA-ESCUELA Y LA BUSQUEDA DEL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE , FAMILIA Y EDUCACION:¿UN MATRIMONIO DISOLUTO?. No.56 EDUCACION PARA TODOS:AVANCES Y TEMAS PENDIENTES, LAS TENSIONES DE LA EDUCACION INCLUSIVA. No.57 DIDACTICA PARA LA FORMACION DEL TALENTO NARRATIVO Y LITERARIO EN JOVENES ESCRITORES. No.58 BILINGUISMO, APERTURA AL MUNDO Y APRECIACION DE PLURALIDAD Y DIFERENCIA, LA LENGUA COMO TRANSFORMACION DEL MUNDO No. 59 COMPETENCIAS AFECTIVAS Y AUTO CONOCIMIENTO, BASES PSICOLOGICAS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CONFIGURACIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar No 084-084 - 01/02/2017-01/03/2017 - ¿EXPERIENCIAS DISRUPTIVAS? (Número de REVISTA INTERNACIONAL MAGISTERIO) / SANDRA PATRICIA ORDOÑEZ CASTRO
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Título : No 084-084 - 01/02/2017-01/03/2017 - ¿EXPERIENCIAS DISRUPTIVAS? Tipo de documento: texto impreso Autores: SANDRA PATRICIA ORDOÑEZ CASTRO, Autor ; LUIS FACUNDO MALDONADO GRANADOS, Autor ; DAVID MACIAS MORA, Autor Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 78 Páginas Il.: 26 cms, Ilustraciones Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
DIDACTICA
EDUCACION SUPERIORClasificación: R.10 Nota de contenido: ESPACIOS DE APRENDIZAJE AUTO - ORGANIZADOS DIDÁCTICAS COLABORATIVAS, CONECTAR LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar No 003-003 - 01/11/2008-01/01/2009 - LAS MULTIPLES INTELIGENCIAS MATEMÁTICAS (Número de EL EDUCADOR) / BERNARDO RECAMAN SANTOS
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Título : No 003-003 - 01/11/2008-01/01/2009 - LAS MULTIPLES INTELIGENCIAS MATEMÁTICAS Tipo de documento: texto impreso Autores: BERNARDO RECAMAN SANTOS (1954-), Autor ; RAQUEL GUREVICH, Autor ; MARA ROCIO BENAVIDES REINA, Autor Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) Clasificación: BULLYING
DIDACTICA
MATEMATICASClasificación: R.12 Nota de contenido: - LAS MUKTIPLES INTELIGENCIAS MATEMATICAS: ¿CÓMO Y PARA QUÉ CULTIVARLAS?, - LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN NORMA, -DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, - EL CUIDADO DE LA VOZ EN EL DOCENTE : COMO EVITAR TRASTORNOS VOCALES AGRAVADOS.- LA COSTA AL NATURAL, - MUCHO MÁS QUE UN JUEGO DE NIÑOS "BULLYING" Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar No. 149-151 - 01/05/2002-01/08/2002 - LECTURAS AL PIL-PIL. EL CANON LITERARIO ESCOLAR. EL COMIC DE SUPERHEROES. (Número de CLIJ - CUADERNOS DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL) / JULIAN MONTESINOS RUIZ
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Título : No. 149-151 - 01/05/2002-01/08/2002 - LECTURAS AL PIL-PIL. EL CANON LITERARIO ESCOLAR. EL COMIC DE SUPERHEROES. Tipo de documento: texto impreso Autores: JULIAN MONTESINOS RUIZ, Autor ; NATHALIE ZIMMERMANN GAÑAN MEDINA, Autor ; BRAULIA DEL COZ GARCIA, Autor ; MARIA ISABEL SOTO LOPEZ, Autor ; HERNANDEZ HERNANDEZ CAROLA, Autor ; MILA A. CAÑON, Autor ; FRANCISCO GUTIERREZ GARCIA, Autor ; BLASINA CANTIZANO MARQUEZ, Autor ; MARIA TERESA ALVAREZ GONZALEZ, Autor ; CONSOL AGUILAR RODENAS, Autor ; ANGELES PERERA SANTANA, Autor ; ANNE SERRANO, Autor ; CARLES CANO, Autor ; ANTONIO MARTIN, Autor ; PACO ABRIL, Autor Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: /240 P./ Il.: ILUS. Idioma : Español (spa) Clasificación: BIBLIOTECAS
DAHL, ROALD 1916-1990
DIDACTICA
EDUCACION EMOCIONAL
EL ALBUM-LAS IMAGENES
FORMACION DE LECTORES
FUNCION DIDACTICA DE LA LITERATURA
HADAS
LECTURA-FOMENTO
NOVELA REALISTA INFANTIL ALEMANAClasificación: R.1 CLIJ Nota de contenido: CLIJ V.23: No.149 UNA METODOLOGIA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA EN SECUNDARIA. ROMPIENDO TABUES(LA NOVELA REALISTA EN ALEMANIA).NIÑAS DE LA NUBE EN NUESTRAS AULAS. DEBATE Y REFLEXION SOBRE BIBLIOTECAS. DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL 2002. No.150 CONFORMAR EL CANON LITERARIO ESCOLAR. COMO LEER EL ALBUM ILUSTRADO. REALIDAD Y FICCION EN LOS RELATOS DE ROALD DAHL. LAS HADAS ANIMAN A LEER. UN ENCUENTRO AFORTUNADO POE Y CORMAN. ARTE Y LITERATURA(SERIE EL PEQUEÑO BORGES). No.151 NUEVO ENFOQUE EN LA DIDACTICA DE LA LIJ. CAPERUCITA ROJA EN LA LIJ. CONTEMPORANEA. POEMAS,BROEMAS Y OTROS ARTIFICIOS(UNA EXPERIENCIA DE POESIA VISUAL). LOS COMICS DE SUPERHEROES EN ESPAÑA. DOCE PROPUESTAS PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA. Link: https://biblioteca.comfamiliar.com.co/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_displa [número]Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar PermalinkNo. 167-169 - 01/01/2004-01/03/2004 - POR UNA EDUCACION LITERARIA. PROMOCION DE LA LECTURA. AMOR Y ADOLESCENCIA. (Número de CLIJ - CUADERNOS DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL) / JUAN LOPEZ MOLINA
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